基本信息
文件名称:多媒体技术赋能英语阅读:复合句理解的新视角与实证研究.docx
文件大小:41.93 KB
总页数:22 页
更新时间:2025-03-24
总字数:约2.8万字
文档摘要

多媒体技术赋能英语阅读:复合句理解的新视角与实证研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今数字化时代,科技的迅猛发展深刻地改变了教育的面貌。多媒体技术作为现代信息技术的重要组成部分,以其独特的优势在教育领域得到了广泛应用。它打破了传统教学的单一性和局限性,将文字、图像、音频、视频等多种信息形式有机融合,为教学活动带来了全新的体验和活力。在英语教学中,多媒体技术同样发挥着重要作用,为学生提供了更加丰富、生动、直观的学习资源和学习环境,有力地促进了英语教学的改革与创新。

英语阅读作为英语学习的重要组成部分,对于学生语言综合能力的提升具有不可忽视的作用。它不仅是学生获取语言