基本信息

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文档摘要

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讲究卫生

活动目标：

1、掌握基本的卫生常识。

2、知道讲究卫生对我们健康的重要性。

3、养成讲究卫生的好习惯。

活动准备：

讲究卫生和不讲究卫生的图片若干。

活动过程：

一、情景导入：

讲故事“小猪变干净了”。

二、自由交流：

你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？

三、相关知识：

饭前便会洗手，正确擦脸，坚持早晚刷牙有利于人体

健康。

四、观察与操作：

看图判断对错，并将正确的画面图上自己喜欢的颜色。

活动延伸：

1、老师和儿童自编“讲究卫生”的手册张贴出来，供

大家观看。

2、家长配合幼儿园教育，在日常生活中注意儿童良好

卫生习惯的培养。

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爱护公共卫生

活动目标：

1.教育儿童不乱扔果皮、纸屑，不乱贴乱画。

2.让儿童懂得保护周围的环境卫生。

3.培养儿童良好的卫生习惯和爱护公共环境卫生的优良品

质。

活动准备：

4张图片（结合儿童用书的画面）。

活动过程：

一、准备图片：

1、小朋友在墙上乱涂乱画。

2、随地吐痰。

3、随地大小便。

4、把地上的垃圾捡起来并扔进垃圾桶。

在四张图片中，哪个小朋友做得好？

二、观察：

带领儿童在园内外散步，有目的地引导儿童观察。

观察教师打扫活动室，引导儿童认识到应尊重老师的劳动成果，

保持清洁。园外散步，观察路上行人并判断哪些是对的，哪些是

错的，并说说原因。

活动延伸：

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鼓励儿童回家也做“清洁小卫士”，保护环境卫生。