以生为本：S大学新校区智慧教室建设的多维剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与缘起

在信息技术飞速发展的当下，教育信息化已成为全球教育领域的重要发展趋势。从2018年教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》，到2023年众多高校对教学信息化的持续推进，都彰显了教育信息化的重要地位。其中，智慧教室作为教育信息化的关键载体，正逐渐在高校教育中崭露头角。

智慧教室的建设，是高校顺应时代潮流的必然选择。它通过集成多媒体、网络通信、物联网、大数据分析等先进技术，打破了传统教室的局限性，为师生创造了一个更加高效、互动、个性化的教学环境。在智慧教室中，学生可以借助智能化设备和丰富的数字资源