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文档摘要

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摘要

作业是教学的重要组成部分，是课堂的延伸，同时也是学生课外学习的主要方式。作业能反映出学生的学习效果，但是小学英语作业设计的现状不太理想，尤其是在乡村小学中更能体现出来。对此，本研究以新沂市某乡村小学的学生为调查对象并进行了问卷调查，然后对调查结果进行分析，阐述了当前乡村小学英语作业设计的现状以及亟待改进的问题。目前作业缺乏趣味性与选择性，作业数量与时间不均衡，教师对作业不够重视。本研究针对作业设计的现状提出改进策略，提高作业内容的趣味性与联系性，增强作业的多样性与选择性，设计适当的作业数量与时间，提高对作业的认识、树立终身学习的态度，从而激发学生对英语作业的兴趣，提高英语学习效