第二单元
课题：单元导读课一一明确任务
单元内容分析：
统编版语文四年级下册第二单元是策略单元是基于四年级上册第二单元这个策略单元
的进一步发展。从“尝试从不同角度提出自己的问题到“阅读时提出自己不懂的问题并试
着解决这是从“多角度提出问题到运用“多种方法试着解决的发展变化。本单元
的人文主题是“自然与科技〃编排的4篇课文《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在
我们身边》《千年梦圆在今朝》都是科普类作品为学生展现大自然的奥秘和科技的神奇与
发展其内容对学生吸引力强易于激发学生的好奇心和探究欲能够推动学生提出各种问
题也便于学生采取不同的方式查找相关资料解决他们的疑问。
单元目标：
1.了解人文主题语文要素。
2.阅读时能提出不懂的问题并试着解决。
3.启动大任务进行任务分析小组分工。
单元主题：自然与科技
单元内容：
内容教学要点教学建议
5琥珀本课介绍了琥珀的形成重点是能抓住关键句引导学生默读课文学会提出问题并尝
子体会琥珀的形成提出问题并解决。试解决。
6飞向蓝本文介绍了恐龙飞向蓝天的演化过程重点是1.抓住关键词句理解恐龙飞向蓝天的
天的恐龙学会质疑、释疑体会文章用词的准确。演化过程。
2.照样子说话注意作者语言的准确
学习一些说明方法。
7纳米技本文主要写纳米技术在我们生产生活中的运1.读懂课文质疑释疑。
术就在我用重点是纳米技术在日常生活和医疗方面的2.联系上下文或者查找资料理解句子。
们身边运用。
8千年梦本文主要写我国古今几代航天人为航天事业做1.默读课文了解古今几代航天人的贡
圆在今朝出的贡献重点理解为什么“千年的飞天梦会献。
在今朝实现。
2.查资料了解我国在航天事业的新成
就。
口语交际：本次口语交际是说新闻重点是准确表达信息1.准确传达信息。
说新闻清楚、连贯地讲述新闻。
2.清楚、连贯地讲述。
习作：我的本次写作的题目是《我的奇思妙想》重点是写分析例文总结写作方法技巧再练习
奇思妙想出发明物品的样子及功能。写一写并修改。
语文园地本次学习园地主要内容是如何解决自己不会的1.学会积累好词好句。
问题。认识数字的大写学会填写汇款单。认
2.小组合作探究法完成练习。
识新生词语的含义学习作比较的说明方法。
积累理解一组对联。交流重点是练习交流解决
难题的方法及理解新词学会用作比较的方法
写一段话。理解并积累对联。
快乐读书本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点1.阅读《十万个为什么》。
吧是学习内容的有趣和表达的生动。2.学会质疑释疑。
教学设计
教师活动学生活动
环节一：感受人文主题。