冀教版四年级下册数学
全册教学课件;;你听过盲人摸象的故事吗？他们谁说的对呢？;例1;;;多多;例2;丫丫;从后面和上面分别会看见什么图画？小朋友试着画一画。;1.判断下面4幅图片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。;2.下图有一个圆柱和一个长方体。;3.观察桌子上的茶叶桶和杯子。说一说从前面和右面会看到什么。;1.下面的图分别是谁看到的？请小朋友连一连。;2.文文和妈妈参加“节能减排”文艺演出，荣获一等奖，记者纷纷为她们拍照。下面3张照片分别是谁拍的？请在照片下面分别写上记者的名字。;观察物体并不难，;课本：
第3页第1、2题;同学们，说说这节课你学到了什么呢？;;;从不同方向观察魔方，你发现了什么？;;;前面;例2;;把4块搭成一个从前面看是，从左面看是的立体。;1.下面哪些立体从左面看到的图形是？;;3.把5个正方体搭成一个从前面、左面看形状都是的立体。;;同一立体从不同的方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同；不同立体从同一方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同。;课本：
第5页第3题;同学们，说说这节课你学到了什么呢？;;;;例1;你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的
年龄吗？;妞妞18岁时，丫丫岁；;;（1）买1个书包、1本书共需要
（）元。
（2）买2个书包、2本书共需要
（）元。
（3）买3个书包比买1本书多花
（）元。;x元;28元;2.一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元。
（1）一大箱牛奶的价格是（）元。
（2）大、小各买一箱共需要（）元。;3.聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。;4.学校图书馆买来35本《数学游戏》和20本《科学家的故事》。
（1）买《数学游戏》花了（）元钱。
（2）买《科学家的故事》花了（）元钱。
（3）《数学游戏》和《科学家的故事》各买3本，共需
要（）元钱。;用字母表示数的优点;课本：
第7页第4题;同学们，说说这节课你学到了什么呢？;;;1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水；;例1;;因此，正方形的周长公式也可以写成：;正??形的面积=边长×边长;例2;学校计划每月用水a吨，同学们注意节约用水，实际平均每月用水b吨。;a表示的是每月计划用水量，而b表示的是同学们采取节约用水措施之后的平均每月实际用水量。采取节约措施之后，用水量一定小于之前，所以b要小于a。所以，式子中只要a大于b就可以。;1.用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。;1.用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。;(1)买3个足球话（）元。
(2)李老师给售货员200元，应该找回（）元。;①a＋b ②2a＋b
③2b＋a ④5(a＋b);①x＋25②y＋25③x＋y＋25 ④x＋y－25;5.（1）小明每分钟走x米。说出下面的式子表示的意思。
①15x②30x③60x
（2）如果小明每分钟走65米，求上面三个式子的值。;1.学会了用字母表示公式;课本：
第9页第5题;同学们，说说这节课你学到了什么呢？;;;;例1;（2）用■、▲表示任意两个数，在圈里应该填什么符号？;如果用字母a、b表示两个加数，可以写成：a＋b＝b＋a，这就是加法交换律。;例2;（▲＋★）＋●＝▲＋（★＋●）
;27＋34＋66
＝27＋（34＋66）
＝27＋100
＝127;1.用简便方法计算。;189+425+275;跑过的路程（米）;3.学校合唱团一共有80名学生。其中，男生有x名，女生有（）名。;（1）218+102=320
218=___________
102=___________;我发现：两个数相加，()，和不变。这叫做()。用字母表示是()。;(43＋64)＋36＝43＋(64＋36)＝
(43＋64)＋3643＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把(