统编版小学语文一年级下册《2姓氏歌》必背知识点归纳
生字学习
会认字
1.氏
读音：shì，整体认读音节，发音时舌头平伸，抵住下齿龈，气流从口腔通过，声带振动。
部首：氏。
结构：独体字。
记忆方法：可以联想“氏族”一词，在古代，一个氏族就是一个有着共同祖先的群体。
组词：姓氏、氏族、和氏璧。
2.李
读音：lǐ，边音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边通过，声带振动。
部首：木。
结构：上下结构。
记忆方法：采用拆字法，“木子李”，上面是“木”，下面是“子”。
组词：李子、桃李、李树。
3.张
读音：zhāng，翘舌音，发音时舌尖翘起，抵住硬腭前部，气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成声。
部首：弓。新学偏旁“弓字旁”，带有这个偏旁的字，大多与弓箭有关，“张”字最早就代表拉满弓箭的意思。
结构：左右结构。
记忆方法：“弓长张”，左边是“弓”字旁，右边是“长”。
组词：张开、张贴、姓张。
4.古
读音：gǔ。
部首：口。
结构：上下结构。
记忆方法：上面是“十”，下面是“口”，可理解为“十口相传的久远之事”就是“古”。
组词：古代、古人、古老。
5.吴
读音：wú。
部首：口。
结构：上下结构。
记忆方法：“口天吴”，由“口”和“天”组成。
组词：姓吴、吴国、东吴。
6.赵
读音：zhào，翘舌音。
部首：走。新学偏旁“走字旁”，“赵”是形声字，本义是快步走。
结构：半包围结构。
记忆方法：可联想历史上的赵国，或者通过“走”字旁加“叉”来记忆。
组词：姓赵、赵国、赵氏。
7.钱
读音：qián。
部首：钅。新学偏旁“金字旁”，说明最初的“钱”与金属有关。
结构：左右结构。
记忆方法：“金钱”是生活中常见的概念，金字旁加“戋”。
组词：金钱、钱包、花钱。
8.孙
读音：sūn，平舌音，发音时舌尖平伸，抵住上齿背，阻碍气流，让较弱的气流从窄缝中挤出来，摩擦成声。
部首：子。
结构：左右结构。
记忆方法：“子小孙”，左边是“子”，右边是“小”。
组词：孙子、子孙、姓孙。
9.周
读音：zhōu，翘舌音。
部首：冂。
结构：半包围结构。
记忆方法：可联想一周七天，字形上外面是“冂”，里面是“吉”。
组词：周围、四周、周末。
10.王
读音：wáng，后鼻音，发音时舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔出来，同时声带振动。
部首：王。
结构：独体字。
记忆方法：三横一竖，可联想“国王”“大王”等词语。
组词：国王、王子、大王。
11.官
读音：guān。
部首：宀。
结构：上下结构。
记忆方法：上面是“宀”，表示房屋，下面是“吕”，可想象在房屋里办公的人，即官员。
组词：官员、当官、官人。
会写字
1.姓
读音：xìng。
部首：女。
结构：左右结构，左窄右宽。
笔画：共8画，笔顺为：撇点、撇、提、撇、横、横、竖、横。书写时，“女”的提从横中线处起笔，向右上方稍稍倾斜与撇相连，右侧不能出头；“生”的撇略高于女字旁的撇，停笔处越过竖中线。
组词：姓名、姓氏、姓李。
2.什
读音：shén（什么），shí（什锦）。在《姓氏歌》中读shén。
部首：亻。
结构：左右结构，左窄右宽。
笔画：共4画，笔顺为：撇、竖、横、竖。横从靠近单人旁处起笔，最后一笔竖从靠近竖中线处起笔，收笔处略低于左侧单人旁。
组词：什么、干什么、为什么。
3.么
读音：me。
部首：丿。
结构：独体字，写在田字格正中间。
笔画：共3画，笔顺为：撇、撇折、点。撇从竖中线处起笔。
组词：多么、什么、好么。
4.双
读音：shuāng。
部首：又。
结构：左右结构，左窄右宽。
笔画：共4画，笔顺为：横撇、点、横撇、捺。注意第二笔捺变成点。
组词：双手、双目、双耳。
5.国
读音：guó。
部首：囗。
结构：全包围结构。
笔画：共8画，笔顺为：竖、横折、横、横、竖、横、点、横。第二个短横压横中线，中间的竖压竖中线，方框要写方正，里面的“玉”，注意不要把点漏下。
组词：国家、中国、国王。
6.王
读音：wáng。
部首：王。
结构：独体字，写在田字格正中间。
笔画：共4画，笔顺为：横、横、竖、横。中间的横压横中线，竖压竖中线。
组词：国王、王子、大王。
7.方
读音：fāng。
部首：方。
结构：独体字，写在田字格正中间。
笔画：共4画，笔顺为：点、横、横折钩、撇。横折钩从横中线处起笔，向右下方稍倾斜，然后向左侧折笔，到竖中线处出钩，注意上面有“丶”，不要写成“万”。
组词：方向、大方、对方。
词语积累
1.姓氏类
单姓：文中提到的单姓有李、张、古