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文档摘要

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;未找到bdjson;;《苏教版义务教育课程标准实验教科书·语文》;教材编写原则及特点分析;;内容选择;;根据语文课程标准，确定识字写字的数量和质量，确保学生掌握常用汉字。;运用图片、音频、视频等多媒体手段，激发学生识字写字的兴趣。;;;;积累语言材料;;