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文档摘要

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夜色;《目录》;《01》;第一课时;;《02》;要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。;学偏旁;胆子勇敢讲故事窗外乱跳

拉手一样微笑再见睡觉;窗;胆;勇;扌+立;微笑;读好长句子;文中的小朋友是一个怎样的孩子？;胆子小的程度深。;“我”这么胆小，妈妈是怎么做的呢？;这些故事的主人公都凭着机智和勇敢，依靠自己的力量战胜了困难，难怪“勇”是力字底呢。;妈妈为什么讲了又讲？;想象：窗外有什么？;往外瞧乱跳散步微笑;书写：左右结构，左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。;;胆子勇敢讲故事窗外乱跳

拉手一样微笑再见睡觉;朗读第1小节，体会“我”的胆小。;这个胆小的孩子后来变得怎样了？为什么会发生这样的变化？自由读第2小节，找找答案。;

爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？

;;“我”变得勇敢。;小结：;《03》;配乐朗读课文;读一读，记一记。;《04》;书写：左右结构,左窄右宽。

（1）木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。

（2）“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。;;