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文件名称:数学 第四册(五年制高职) 课件 2.4--17.4.3 二面角.pptx
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更新时间:2025-03-24
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文档摘要

17.4.3二面角五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学(第三册)》

问题探究使用笔记本电脑时,需将折叠在一起的显示屏和键盘(所在平面)打开成一定角度,而且不同的使用者打开的角度也不尽相同.如何表示这个角度呢?如图,长方体中ABCD-A1B1C1D1,平面AB1//平面DC1,平面BC1与平面AC垂直,而平面A1BCD1与平面AC斜交成一个确定的角度,如何来表示这个角度呢?

问题探究平面内的任意一条直线可以把这个平面分成两部分,其中的每一部分都可以看作是从这条直线出发的半平面.通过观察可以发现,图(1)中的平面A1BCD1和平面AC可以看作是由直线BC出发的两个半平面,这两个半平面在与直线BC垂直的平面DC1内的正投影构成一个角,如图(2).(1)???????????????????(2)

问题探究图(1)长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB⊥BC,A1B⊥BC,∠ABA1的大小与图17-54(2)中正投影所构成的角大小相等.事实上,以直线BC上的任意一点为端点,在两个半平面内分别画垂直于BC的射线,它们所成的角与∠ABA1都相等,因此,可以用∠ABA1的大小来表示两个半平面所成角的大小.(1)???????????????????(2)

抽象概括一般地,由一条直线出发的两个半平面所组成的图形称为二面角,这条直线称为二面角的棱,这两个半平面都称为二面角的面.右图是棱为AB、两个半平面分别为,的二面角,记作二面角,也可记作二面角.

抽象概括如图,以二面角的棱上的任意一点O为端点,在二面角的两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线OA和OB,则这两条射线所成的角∠AOB称为二面角的平面角.二面角的大小可以用它的平面角来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.规定:二面角的取值范围是.平面角是直角的二面角称为直二面角,直二面角的两个半平面互相垂直.

例题讲析例3如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体.(1)求D1-AB-D二面角的大小;(2)求A1-AB-C二面角的大小.

合作交流如何在正方体中绘制一个平面角为60°的二面角?

课堂练习1.画出下面各图中二面角的平面角,并用字母表示.2..如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,求二面角的大小.(第1题)(第2题)

课堂小结1.空间中平面与平面的位置关系2.二面角的概念及其求解