基本信息
文件名称:数学 第四册(五年制高职) 课件 2.1 17.1.1 平面及其表示.pptx
文件大小:503.86 KB
总页数:12 页
更新时间:2025-03-24
总字数:约小于1千字
文档摘要
17.1.1平面及其表示
五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学(第四册)》
复习回顾
初中曾学习过平面几何,研究了由点和线构成的平面图形及其基本性质.所谓平面图形,是指组成这个图形的元素都在同一个平面内.直线可以向两端无限延伸,两条平行直线无论如何延伸都不可能相交,承载这两条平行直线的平面也在不断延展.直线的延伸只有两个方向,而平面内有无数条在不同方向上的直线,因此,平面可以向四周无限延展.
几何里所说的“平面”是从生活中的“平面”抽象出来的.平面是没有厚薄且可以向四周无限延展的.现实生活中的“平面”都是平面的局部形象.
如何表示一个平面?
一般地,用平行四边形表示平面,当平面水平放置时,平行四边形的一边画成水平的;当平面竖直放置时,平行四边形的一边画成竖直的.画图时通常把平行四边形的锐角画成45°,一边画成邻边的2倍长.
如何表示一个平面?
(二)空间点、线、面之间的关系
直线上有无数个点,平面内也有无数个点,直线和平面都可以看作是由满足一定条件的无数个点组成的集合,因此,可以借助集合符号来表示点与直线、点与平面、直线与直线以及直线与平面的位置关系。
图形表示
符号表示
文字语言
图形表示
符号表示
文字语言
1平面的概念;
2点、线、面的基本位置关系,文字、符号、图形语言之间的转化.