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2024年秋期期末文化素质调研
九年级语文作业
注意事项：
1、本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。
2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。
3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。
一、积累与运用（24分）
1.阅读下面文字，按要求完成后面的问题。
人生自是有诗意：总有一处风景让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词让你心绪dàngyàng；总有一篇文章让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁骛，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生……诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作。为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生xiāngdéyìzhāng。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
①dàngyàng_____②xiāngdéyìzhāng_____
（2）给文段中加着重号的词语注音。
①鲜妍_____②亵渎_____
（3）文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（）
A.心无旁骛 B.矫揉造作 C.附庸风雅
【答案】（1）①.荡漾②.相得益彰
（2）①.xiānyán②.xièdú（3）C
【解析】
【小问1详解】
本题根据拼音写词语。
①dàng???yàng——荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。
②xiāng???dé???yì???zhāng——相得益彰，指相互配合的好，各方的长处就更能显现。
【小问2详解】
本题考查字音。
①鲜妍：xiānyán，光彩美艳的样子，色彩鲜妍美丽。
②亵渎：xièdú，轻慢，不尊敬。通常用于表示对宗教、神灵、圣人等的不恭敬或冒犯行为。
【小问3详解】
本题考查词语运用。
A.心无旁骛：这个词语意味着心思集中，专心致志，没有杂念。在文段中用来形容梁启超对事情的专注态度，使用正确；
B.矫揉造作：这个词语指的是过分做作，极不自然。文段中用它来形容不应有的、不自然的诗意表现，使用正确；
C.附庸风雅：原指缺乏文化修养的人，为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。这是一个贬义词，意味着只是表面上追求或模仿文雅，而实际上并不具备真正的文化素养或情趣。然而，在文段中，用“附庸风雅”来表达为了人生的诗意而应该去追求或培养诗意，这与“附庸风雅”的贬义含义相悖。在这里，应该使用一个褒义词，如“崇尚风雅”或“追求诗意”，来更准确地表达其意图；
故选C
2.按要求默写。
读经典诗文，品人生百味。随杜甫登泰山，感受“①_____，一览众山小”的万丈豪情：随王勃送别友人，感悟“②_____，天涯若比邻”的友情真谛；随张养浩潼关怀古，体会“③_____，宫阙万间都做了土”的沉痛感慨；随苏轼密州出猎，感受他“持节云中，④_____”渴望被重用的心愿；随马致远看秋郊夕照，感受“夕阳西下，⑤_____”的孤寂愁苦；随辛弃疾梦回军营，感受他“⑥_____”的壮志难酬；随范仲淹观洞庭湖景，感悟⑦“_____，⑧_____”的古仁人之心。
【答案】①.会当凌绝顶②.海内存知己③.伤心秦汉经行处④.何日遣冯唐⑤.断肠人在天涯⑥.可怜白发生⑦.不以物喜⑧.不以己悲
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、遣、冯唐、涯”等字词容易写错。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）
①不同的茶颜色为何不一样？
②饮茶有益健康已成为共识，但茶叶中有哪些健康成分、具体起怎样的作用，很多人可能并不清楚。
③茶色素活性很强，结构稳定性差，所以随着泡茶时间的变化，茶叶颜色会发生变化。
④这是茶色素在起作用。
⑤国内外研究表明，除蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素外，茶叶还富含茶多酚、咖啡碱、茶色素等植物化学物，它们对维护人体健康有重要作用。
A.①③④②⑤ B.②⑤①④③ C.①③②④⑤ D.②⑤①③④
【答案】B
【解析】
【详解】考查句子排序能力。
阅读文段可知，主要叙述茶叶的健康成分和颜色不一的原因。首先由②句“饮茶有益健康已成为共识，但茶叶中有哪些健康成分、具体起怎样的作用，很多人可能并不清楚”引出话题：饮茶有益健康，并引出对茶叶成分的探讨；⑤句“国内外研究表明，除蛋白质、碳水化合物