第三节快与慢
1.知道比较物体运动快慢的方法。2.理解速度的概念并能用速度公式进行计算。3.会识别匀速直线运动和变速直线运动。
4.理解平均速度的概念。5.会用平均速度解决生活中的问题。6.会借助于图象分析问题。
物体的运动有__快慢
我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在龟兔赛跑中我们都知道最后是乌龟比兔子跑得快，为什么说法不一样呢？
谁运动的快？_____________4道的2163号相同时间比较路程你是依据什么判断的？____________________2008年奥运会男子100米赛跑起跑6秒后的情景
谁运动的快？________你是依据什么判断的？____________________博尔特相同路程比较时间男子100米决赛成绩表博尔特：9.69秒
汤普森：9.89秒
迪克斯：9.91秒
鲍威尔：9.95秒
1.相同的时间，比较运动的路程2.相同的路程，比较所用的时间如果时间、路程都不相同，又怎样比较物体运动的快慢呢？一、比较物体运动快慢的方法想一想
2秒内运动了100m3秒内运动了900m一秒内运动：50m一秒内运动:300m用单位时间内通过的路程比较物体运动的快慢
用来表示物体运动的快慢速度＝路程时间v=-stt=—svs=vt1.物理意义二、速度2.定义3.公式变形物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度
4.单位v=－st速度的单位＝路程的单位时间的单位m/s读作：米每秒米/秒=秒米千米/时=小时千米km/h读作：千米每时基本单位：m/s常用单位：km/h
1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h1km/h=13.6m/s1km/h==518m/s1000m3600s1km1h=单位换算
例:张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165m，张三和李四谁跑得快些？s1=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m。已知：v1，v2求：解：s1=100m17sv1＝t1=5.9m/sv2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因为v2＞v1，所以李四跑得快些。答：李四跑得快些
注意事项：1.解答时要有已知、求、解、答,且要上下对齐。2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标进行区分，且同一个物体要用相同的角标。
一辆公共汽车以45千米/时的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？已知：v=45km/h=12.5m/st=4min=240s求：s解：由可得：v=－sts=vt=12.5m/s×240s=3000m答：两车站相距3000m。在已知中统一单位写出原始公式带单位计算考考你
同学们，我们已经知道速度的计算公式为，那么我们能不能自己动手测量玩具小车的速度呢？sv=-t需要测出的物理量：路程s，时间t然后根据公式：算出小车的速度。动手做一做
我们还可以借助一些先进的仪器直接测量速度，如：
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。这辆小车做直线运动时，快慢________不变20m/s20m/s20m/s活动
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。这只天鹅做直线运动时，快慢________在变化10m/s13.3m/s20m/s
物体运动速度保持不变的直线运动叫匀速直线运动。做匀速直线运动的物体在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。物体速度发生变化的直线运动叫变速直线运动。由于运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。匀速直线运动变速直线运动三、匀速直线运动和变速直线运动
你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什么？变速直线运动匀速直线运动
一人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则他前2秒内的平均速度为多少,前3秒的平均速度为多少?已知:s1=2m+3m=5m,t1=2s,t2=3s，s2=2m+3m+4m=9m。求:v1,v2认真思考,你一定行!
答