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文件名称:2025版人教版高中物理精讲精练必修1专题强化01:受力分析 、整体法与隔离法的应用 原卷版.pdf
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更新时间:2025-03-24
总字数:约1.53万字
文档摘要

专题强化01:受力分析、整体法与隔离法的应用

【考点归纳】

?题型01:受力分析

?题型02:整体法隔离法求物体的受力分析

?题型03:整体法隔离法处理平衡物体

?题型04:整体法隔离法在动态平衡问题分析

?题型05:整体法隔离法的综合应用

【题型精讲】

技巧一、受力分析的一般步骤

题型01:受力分析

1.(24-25高一上·黑龙江·期中)如图所示,M、N两物体叠放在一起。在恒力F的作用下,一起沿粗糙竖直墙面向

上做匀速直线运动,则关于两物体受力情况的说法正确的是()

A.物体N受到4个力B.物体M受到5个力

C.物体M与墙之间没有滑动摩擦力D.物体M与N之间无静摩擦力

2.(24-25高三上·山东·阶段练习)如图所示,P、Q两物体叠放在一起,在竖直向上的恒力F作用下,沿竖直粗糙

墙面一起向上做匀加速直线运动,则P物体除受重力和恒力F外,还受到()

A.2个弹力和2个摩擦力B.2个弹力和1个摩擦力

C.1个弹力和2个摩擦力D.1个弹力和1个摩擦力

3.(23-24高一上·江苏南京·阶段练习)下面对于物体的受力情况描述正确的是()

A.图(1)光滑球静止在两夹板之间,小球受到两夹板的弹力作用

B.图(2)竖直细线悬挂光滑小球在斜面上静止,斜面对小球可能有弹力

C.图(3)A、B物体保持相对静止向右匀速,A、B间摩擦力与F大小相等

D.图(4)对木块施加一沿斜面向上的拉力,木块静止,斜面对木块可能没有摩擦力

技巧二、.整体法与隔离法

整体法隔离法

将加速度相同的几个物体作为一个整体将研究对象与周围物体分隔开来分析

概念

来分析的方法的方法

选用研究系统外的物体对系统整体的作用力

研究系统内物体之间的相互作用力

原则或求系统整体的加速度

题型02:整体法隔离法求物体的受力分析

4.(24-25高一上·浙江·期中)如图所示,一个人站在水平地面上的长木板C上,用力F向左推木箱B,木箱A、B

及木板C均处于静止状态,四者的质量均为m,重力加速度均为g,则()

A.箱子A受到的摩擦力方向向右B.地面对木板C的摩擦力向右

C.人没有受到摩擦力D.如果人用斜向上的力拉木箱B,木板C对地面的压力仍等于4mg

5.(23-24高一上·云南昆明·期末)如图所示,物体A、B叠放在固定斜面上,A受到与斜面平行向上的力F的作用,

A、B均保持静止,下列说法正确的是()

A.A、B之间一定存在摩擦力B.B与斜面之间可能是光滑的

C.A一定受到4个力的作用D.B可能只受到3个力的作用

6.(23-24高一上·四川成都·期末)如图所示,将物体Q和物体P叠放于固定的斜面上,P的上表面水平,P、Q均

保持静止。则下列说法正确的是()

A.物体Q受到2个力作用,物体P受到4个力作用

B.物体Q对物体P的压力作用是由于物体P发生形变产生的

C.斜面对P的支持力方向竖直向上

D.斜面对P的摩擦力方向沿斜面向下

题型03:整体法隔离法处理平衡物体

7.(23-24高一上·安徽合肥·期末)重为G的相机用三根相同的轻质支架支撑,支架对称地立在水平地面上,每根

支架与竖直方向成θ。已知θ45°,则下列说法不正确的是()

GG

A.每根支架顶端所受弹力的大小为B.每根支架对地面的压力大小为

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