Unit5Canyoucometomyparty?
SectionA
【目标呈现】
知识目标：
词汇：lesson,another,concert,whom,calendar,thedayaftertomorrow,weekday
短语：studyforatest,haveapianolesson,cometotheparty,thewholeday,another
time,soccerpractice,joinsb.trytodo,gototheconcert
句型：Canyoucometomyparty?
I’msorry,Ihavetohelpmymum./Sure,I’dloveto.
Canshegotomovies?
Sorry,shecan’t,she’splayingfootball.
Whenistheparty?
It’sattenfifteen.
语法：情态动词can的用法
能力目标：a.能礼貌的发出,接受.拒绝邀请
b.能谈论已有的计划或安排
情感目标：a.通过小组活动和合作,在多种英语学习情景中用英语交流互帮互助
b.互相邀请学会相互关心和体谅
教师寄语：Wecandoanythingwewanttodoifwesticktoitlongenough.
在要做的事上足够执著，我们就能成功。
自主学习
一、重点词汇拓展
1.study(过去式)____________2.worry(形容词)____________
3.tradition(形容词)____________4.babysit(现在分词)____________
5.hear（过去式）____________
二、重点词组识记
1、在星期六下午____________________6、生日聚会____________________
2、钢琴课____________________7、去听音乐会____________________
3、保持安静____________________8、comeanhavefun____________________
4、gotothedoctor____________________9、后天____________________
5、准备考试____________________10、gotothemall_____________________
三、重点句型体验：
1.It’sMondaythe17th.(划线提问)
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2.Shehastogotherebybus.(一般疑问句)
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3.Youhavetocleantheclassroomrightnow.(否定句)
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4.Thankyouforinvitingme.(同义句)
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5.Canthechildrenswimintheriver?(作否定回答)
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知识要点:
1.another,other,theother,others与theothers
another指不定数目中的“另一个；又一个”，用来代替或修饰单数可数名词。如：
Wouldyoulikea