主题二：自我修炼七年级道德与法治复习

考点点击考点名称在教材中的位置养护生命活出生命的精彩七上第九课第一框第二目七上第十课第二框正确对待挫折七上第九课第二框正确对待青春期矛盾心理七下第一课第一框第二目发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力七下第一课第二框行己有耻，止于至善七下第三课第二框

主题学习一：扎根知识，梳理框架养护生命活出生命的精彩?1.为什么要养护精神2.精神与物质的关系：我们的_______需要_______的支持，但不完全受_______和_______的制约3.如何养护精神：_______的血脉、_______的滋养、守护_______、发扬_______4.如何活出生命的精彩：?考点名称在教材中的位置养护生命活出生命的精彩七上第九课第一框第二目七上第十课第二框精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命要关注并养护我们的精神__________________________________________对待生活的不同态度会影响生命的质量；生命是一个_______的过程。生命拒绝冷漠；不禁要关注_______，而且要关切_______，善待他人伟大在于_____和_____；勇敢书写自己的生命价值；生命虽然平凡但也能__________，当我们个体的生命与_______、_______、_______甚至_______联系在一起时，生命便会从_____________________。精神发育物质物质生活条件外部环境中华民族文化优秀传统文化精神家园民主精神贫乏与充盈逐渐丰富冷漠与关切自身发展他人生命创造贡献时时创造伟大平凡与伟大他人的集体的民族的国家的平凡中闪耀出伟大

1.我们的精神发育，不需要物质的支持，完全受到物质生活条件和外部环境的制约。2.守护精神家园，我们要学会设身处地为他人着想，充分关切他人再关注自身成长。

3.一个人的伟大在于奉献和劳动。需要物质不完全不仅要关注自身的发展，而田要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人创造贡献

主题学习一：扎根知识，梳理框架正确对待挫折?1.挫折的含义：_____、_____、_____2.挫折的影响（_____看待）?（1）面对_____挫折，不同的人会有不同的_____和_____，主要原因是_____和_____不同。（2）产生______是很正常的，我们需要__________，__________。（消极）（3）生活中的__________是我们生命成长的一部分。（积极）3.如何正确对待挫折?（1）我们需要_____和_____自己生命中的力量，蕴含着_____、_____和_____的能力。（2）面对挫折，要培养自己面对困难的_____和__________（3）发掘自身力量并_______________学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的职称和鼓励，有利于增强我们的生命力量。考点名称在教材中的位置正确对待挫折七上第九课第二框阻碍失利失败辩证不同的情绪感受行为反应挫折的认识态度负面情绪及时调整自己正确对待挫折挫折发现发掘承受力自我调节自我修复勇气坚强的意志不排斥借助外力

1.面对不同的挫折，不同人的情绪和反应是不同的。2.面对挫折，我们要从自身出发，不要借助他人，突破解决。

可以借助他人

主题学习一：扎根知识，梳理框架正确对待青春期的矛盾心理?1.为什么会产生青春期矛盾心理伴随着生理发育，我们的________得到发展，_______不断增强，_______愈加丰富……这些变化让我们新奇，也让我们产生_______和困惑。2.如何调节青春期的矛盾心理?（1）____________和____________这些心理矛盾，我们才能健康成长（2）我们可以通过参加________，在集体温暖中放松自己（3）可以通过________，学习化解烦恼（4）____________转移注意力，_____和_____青春期的矛盾心理（5）还可以学习________，成为自己的“心理保健医生”认知能力自我意识情感世界矛盾积极面对正确处理集体活动求助他人培养兴趣爱好接纳调试自我调节考点名称在教材中的位置正确对待青春期矛盾心理七下第一课第一框第二目

主题学习一：扎根知识，梳理框架独立思维批判精神创造潜力?1.发展独立思维的意义2.独立思维的表现3.培养批办精神的意义4.批判精神的表现?（1）生理发育是青春成长的重要信号，伴随着还