最新人教部编版七年级语文下册;情景导入;整体解说;细致刻画的具体方法;②个性动作显细节。;③特色语言现细节。;④外貌特点刻细节。;⑤巧借道具写细节。;⑥妙用修辞绘细节。;捕捉细节的方法;可以一边进行真实细致地描绘，一边发挥想象力，进行联想，将对象虚化，使描写更生动。;表述细节的方法;例文引路;走起路来，摇头晃脑。屁股呢？一扭一扭的，一甩一甩的。可爱极了！
我给它取名“优等生”，可是，每次这么叫它，它总是爱理不理的，但如果你手里拿着吃的东西，它铁定乖乖地跑到你面前。
一个星期天的早上，我刚醒来便听到敲门的声音！走过去一看，是“优等生”在撞门。只见它两只前蹄;在门上有节奏地“敲”着，尾巴一卷一卷的，见我来了，竟破天荒地向我奔来，可怜巴巴地张开嘴巴。我仔细地观察了一会儿，想它大概是饿了。我从冰箱里拿出一根香肠，切成小片儿，放进小盘子里。“优等生”顾不得绅士风度，狼吞虎咽起来，没一会儿便一扫而光，然后满足地摆了摆尾巴。我摸了摸它的肚子，它好像很舒服的样子，竟躺在了地上，还发出微微的打呼声呢！;我坐了一会儿，不打算打扰它了，刚准备走，“优等生”又晃晃悠悠地跟过来了。没办法，我只好带着它“参观”了一下它的家——实际上就是我家，还“装模作样”地告诉它哪里可以去，哪里不可以去。小香猪抽着粉红的鼻子，不停地哼哼着，头一扭一扭的，好像能听懂我说话似的。;然而，好景不长，“优等生”被妈妈找了个理由送人了。但我一想起它那憨厚、贪吃的模样就禁不住笑出声来，我现在只想问一句：“‘优等生’，你过得还好吗？”;【名师点评】作者抓住了自己养的小香猪贪吃贪睡的特点，着重描写了小香猪“敲门”要饭吃的情景。“可怜巴巴地张开嘴巴”“顾不得绅士风度，狼吞虎咽起来，没一会儿便一扫而光，然后满足地摆了摆尾巴”这些神态、动作描写，形象生动。文章还略写了小香猪吃完就睡，睡足之后随着作者“参观”家庭陈设的情景，不仅凸显了小香猪憨态可掬的形象，也写出了“我”对小香猪的喜爱之情。;文;2．请以《照片里的故事》为题写一篇作文，???写你与亲人相处时，最难忘的情景。(注意运用细节描写);写作提示：
(1)可以从多个方面介绍照片，如照片中人物的表情、动作，还可以描写照片的背景、色彩、里面的自然风光等。
(2)在描写照片静态内容的基础上，还要深入挖掘照片背后的故事，还原当时的人物、事件、场面等。
(3)尝试运用一些学过的描写手法，抓住人物、景物或者动物的特点来写，注意筛选材料，突出重点，避免面面俱到,却无一精通的情况。
(4)可以借助多种修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对比等，使描写更加生动形象。;板书设计;同学们，下课！