教学研究
２０２４年７月第１４期
黑龙江省初中物理实验教学实施现状的
调研、分析与建议
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孙英杰孙宝东
(１.黑龙江教师发展学院黑龙江哈尔滨１５００８０?２.哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江哈尔滨１５００２５)
摘要:通过对２０１８年和２０２４年黑龙江省实验教学实施现状的调研?并将两次实验教学实施情况的调研数据进
行对比分析.发现黑龙江省实验教学实施存在一些问题?并就问题从教育管理、教研、师生实验创新等层面提出提升实
验教学质量的建议.
关键词:实验课程?实施情况?调研?对比分析
中图分类号:Ｇ６３３７文献标识码:Ｂ文章编号:１００８－４１３４(２０２４)１４－０００６－０５
２０１９年中华人民共和国教育部出台?教育部关物理教师老龄化问题.
于加强和改进中小学实验教学的意见??２０２２年中华２.２教材中的演示实验实施情况的对比分析
人民共和国教育部颁布的?义务教育物理课程标准第４题(单选题)您对教材内容的演示实验大
[１]
(２０２２年版)?将“实验探究”单独列为一级主题?显约有多少可以实物操作?
示国家更加重视实验课程在物理课程中的基础性地两次调研数据显示(如图１、图２所示)?演示实验
位和作用?以期物理实验课程质量能够得以整体提的实施情况不容乐观.回答８０％以上演示实验能进行
升.２０１８年和２０２４年?黑龙江教师发展学院初中教育实物操作的人数占比明显降低?由６４.９％降至
研究培训中心先后两次对黑龙江省实验课程实施情４５０％?回答５０％以上能做的人数占比有所提升?由
况进行网络调研?现对两次的调研数据进行较为全面原来的２５.０％升至３５.９％?但这两部分人数总和占
的对比分析?以期帮助教学管理者和一线教师进一步比降低?由原来的８９.９％降至８０.９％?实施情况较好
了解黑龙江省初中物理实验教学的现状和存在的问和基本合格的教师总占比降低.
题?并对初中物理实验教学实施提出些许建议.
１两次调研的总体情况
２０１８年和２０２４年两次调研的方式相同?都是采取
问卷网平台的网络调研方式?２０１８年共回收有效问卷
５０４份?２０２４年共回收有效问卷１５４５份.２０２４年实验课
程实施情况的调研覆盖面更广?参与人员和学校也
更多.
２调研结果对比分析
２.１基本情况的对比分析图１２０１８年调研演示实验实施情况饼状图
两次问卷中前３道题目均在询问教师、教学的基
本情况?包括教师所在学校的地域情况、教师的教龄
情况、使用教材版本情况.两次调研城市教师占比从
４３.２５％到３５.０４％?占比降低?县镇和农村教师的占
比都有所提升?分别从３１.２５％到３２.５１％和从２５％
到３２.４５％.两次调研结果显示?教龄在２１年以上的
老教师占比增加明显?占比从４３.４５％增加至
５５４２％?教龄在１６年至２０年的中青年教师占比降
低?从２５.６％降至１１.６８％.一定程度地反映本区域图２２０２４年调研演示实验实施情况饼状图
作者简介:孙英杰(１９７６－)?硕士?副研究员?研究方向:初中物理教学、教学评价、试题评估等.
Ｊｕｌ.２０２４Ｖｏｌ.４２Ｎｏ.１４
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黑龙江省初中物理实验教学实施现状的调研、分析与建议
第５题多选题:不能保证完成演示实验的原因是课程标准里规定的必修课程?实施率都能如此低.
有哪些?