?一、考核目的
为了全面、客观、公正地评价行政办公室主任的工作表现，提高工作效率和质量，促进办公室各项工作的顺利开展，特制定本绩效考核表。
二、考核原则
1.客观公正原则：以实际工作表现和业绩为依据，确保考核结果真实、准确、公平。
2.全面考核原则：涵盖工作态度、工作能力、工作业绩等多个方面，进行全面综合评价。
3.沟通反馈原则：考核过程中保持与被考核者的沟通，及时反馈考核结果，促进其改进工作。
三、考核周期
月度考核与年度考核相结合。月度考核于次月上旬进行，年度考核在次年1月进行，年度考核结果根据月度考核成绩加权平均得出。
四、考核主体
1.上级领导评价：由行政副总经理进行评价，占总分的[X]%。
2.部门内部互评：行政办公室其他成员参与互评，占总分的[X]%。
3.自我评估：行政办公室主任进行自我评估，占总分的[X]%。
4.其他部门评价：选取部分与行政办公室工作联系紧密的部门进行评价，占总分的[X]%。
五、考核指标及权重
工作态度（20分）
1.责任心（10分）
-对工作高度负责，积极主动承担任务，不推诿、不扯皮。（8-10分）
-能够认真履行职责，按时完成工作任务，但偶尔存在敷衍现象。（4-7分）
-工作责任心不强，对任务敷衍了事，经常出现拖延现象。（0-3分）
2.敬业精神（10分）
-热爱本职工作，全身心投入，工作中不计较个人得失。（8-10分）
-能较好地完成工作，有一定的敬业意识，但积极性有待提高。（4-7分）
-敬业精神不足，工作敷衍，缺乏主动性和积极性。（0-3分）
工作能力（30分）
1.组织协调能力（10分）
-具备出色的组织协调能力，能有效整合资源，协调各方关系，确保各项工作顺利推进。（8-10分）
-组织协调能力较好，能完成一般性的协调工作，但在复杂问题上处理能力稍欠。（4-7分）
-组织协调能力较弱，在协调工作中存在困难，影响工作进展。（0-3分）
2.沟通能力（10分）
-沟通技巧娴熟，表达清晰准确，能与不同层次人员进行有效沟通，及时解决问题。（8-10分）
-沟通能力良好，能基本满足工作沟通需求，但在沟通效果上有待提升。（4-7分）
-沟通能力较差，信息传递不准确，容易产生误解，影响工作开展。（0-3分）
3.文字写作能力（5分）
-文字功底扎实，公文写作规范、流畅、准确，能高质量完成各类文字材料撰写。（4-5分）
-文字写作能力尚可，能完成一般性文字材料，但存在一些小错误。（2-3分）
-文字写作能力薄弱，撰写的材料质量不高，错误较多。（0-1分）
4.行政管理能力（5分）
-熟悉行政管理流程，能有效管理办公室各项事务，制度执行严格。（4-5分）
-对行政管理有一定了解，能基本维持办公室正常运转，但管理水平有待提高。（2-3分）
-行政管理知识欠缺，管理混乱，影响办公室工作效率。（0-1分）
工作业绩（50分）
1.日常行政事务管理（15分）
-办公设备及用品管理规范，无浪费现象，保障工作正常开展。（12-15分）
-能较好地管理办公设备及用品，但偶尔存在一些小问题。（8-11分）
-办公设备及用品管理不善，出现浪费或影响工作使用情况。（0-7分）
2.文件档案管理（10分）
-文件收发、归档及时准确，档案资料完整、规范，查阅方便。（8-10分）
-能基本做好文件档案管理工作，但存在一些小失误。（4-7分）
-文件档案管理混乱，文件丢失、归档不及时等问题较多。（0-3分）
3.会议组织安排（10分）
-会议组织有序，准备充分，记录详细，能有效跟进会议决议执行情况。（8-10分）
-会议组织基本到位，但在某些环节存在不足。（4-7分）
-会议组织混乱，准备不充分，影响会议效果。（0-3分）
4.后勤保障工作（10分）
-食堂、车辆等后勤保障工作良好，员工满意度高。（8-10分）
-后勤保障工作基本能满足