研究报告

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大学084计算机与人工智能学院085410人工智能报录数据分析报告

一、学院简介

1.1.学院背景与历史沿革

(1)084计算机与人工智能学院是我国高等教育体系中的重要组成部分，自成立以来，始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的办学理念，致力于培养高素质的计算机与人工智能领域专业人才。学院历史可以追溯到上世纪八十年代，最初以计算机科学与技术专业为基础，逐渐发展成为涵盖计算机科学与技术、软件工程、人工智能等多个学科的综合学院。经过多年的发展，学院已形成了较为完善的学科体系，为我国计算机与人工智能领域培养了大批优秀人才。

(2)在历史沿革中，084计算机与人工智能学院紧跟国家发展战略，积极响应国家科技创新号召，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多位国内外知名学者和行业专家。在科研方面，学院承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了丰硕的成果。同时，学院与国内外多家知名高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的学术交流和实习实践机会。

(3)随着信息技术的飞速发展，计算机与人工智能领域在我国经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。084计算机与人工智能学院紧贴时代脉搏，不断优化专业设置，加强课程体系建设，努力提高学生的实践能力和创新能力。学院注重培养学生的国际视野，鼓励学生参与国际学术交流和竞赛，提升学生的综合素质。在新的历史时期，084计算机与人工智能学院将继续秉承优良传统，为国家培养更多优秀的计算机与人工智能领域人才。

2.2.学院学科设置与研究方向

(1)084计算机与人工智能学院学科设置齐全，涵盖了计算机科学与技术、软件工程、人工智能等多个专业方向。学院以计算机科学与技术为核心，形成了以人工智能为核心，计算机应用、软件工程、网络安全、大数据技术等多个交叉学科为支撑的学科体系。在学科建设中，学院注重理论与实践相结合，强化实践教学环节，为学生提供丰富的实验、实习和科研机会。

(2)学院研究方向紧贴国家战略需求，聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网等前沿领域。在人工智能方向，学院设有智能感知与认知、机器学习与深度学习、智能控制与优化等研究方向；在大数据方向，设有大数据分析、数据挖掘、大数据应用等研究方向；在云计算方向，设有云计算架构、云计算安全、云计算服务与应用等研究方向。此外，学院还设有网络安全、嵌入式系统、计算机图形学等特色研究方向。

(3)学院在学科建设上注重内涵发展，加强学科交叉融合，推动产学研一体化。学院与多家企业和科研机构建立了合作关系，共同开展科研攻关和人才培养。学院还设立了多个研究所和研究中心，如人工智能研究所、大数据研究中心、网络安全研究中心等，为学生和教师提供了良好的学术交流和研究平台。通过这些举措，学院不断提升学科水平和科研实力，为我国计算机与人工智能领域的发展贡献力量。

3.3.学院师资力量与教学资源

(1)084计算机与人工智能学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多位国内外知名学者、行业专家和杰出校友。教师队伍中，具有高级职称的教师比例较高，多数教师具有博士学位，具备丰富的教学经验和科研能力。学院注重师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，不断提升教师的学术水平和教学能力。

(2)学院教学资源丰富，拥有现代化的教学设施和实验设备。教学大楼内配备了先进的多媒体教室、计算机实验室、网络实验室等，为学生提供了良好的学习环境。学院还与多家企业和科研机构合作，建立了校外实习基地，为学生提供了实践操作和实习就业的机会。此外，学院图书馆藏书丰富，为学生提供了广阔的学术资源。

(3)学院注重教学方法的改革与创新，采用多元化教学手段，如翻转课堂、案例教学、项目式教学等，以提高学生的实际操作能力和创新思维。学院还积极开展国际交流与合作，邀请国外知名学者来院讲学，组织学生参加国际学术会议和竞赛，拓宽学生的国际视野。通过这些措施，学院致力于培养适应社会需求的高素质计算机与人工智能领域人才。

二、报录比数据概述

1.近三年报录比总体趋势分析

(1)近三年来，084计算机与人工智能学院085410人工智能专业的报录比呈现逐年上升的趋势。2019年的报录比约为1:3，到2021年这一比例已上升至1:5。这一变化反映了人工智能专业在国内外的高度关注和需求增长，吸引了越来越多的考生报考。

(2)具体分析来看，2019年至2021年，报名人数逐年增加，其中2021年的报名人数较2019年增长了约30%。与此同时，招生名额保持相对稳定，这导致报录比逐年提高。此外，随着人工智能技术的广泛应用，越来越多的考生认识到该专业的前景和潜力，从而增加了报考意愿。

(3)从历年录取情况来看，尽管报录比逐年上升，但学院对考生选拔标准严格，确保了录