;;;三、任课教师
1.两人一组（轮换授课），一共五组（同时授课）；
2.一、二、三章为一人授课；（以第二章为主）；
四、五、六章为一人授课；
总共十名教师。（2010年任课教师情况）
四、学时分配
授课学时：64学时
一、二、三章为24学时
四、五、六章为40学时
期末考试考卷卷面共100分:一、二、三章为40分
四、五、六章为60分;五、考研试卷
1.出题:出题教师直接由研究生院指定,并签订保密协议。
交题后销毁考题，不得保存。
2.一次出两套考题，研究生院选定一套。
3.一套试卷两人出题，共四人。
4.考试内容及考分:一、二、三章为40%（60分）
四、五、六章为60%（90分）
;六、考试题型
1.问答题：
⑴简答；⑵名词解释；
⑶填空；⑷选择；
其中以简答和名词解释为主。
2.分析题：
⑴刀具角度；⑵六点定位；
⑶精度分析；⑷工艺分析；
3.计算题：
⑴定位误差；⑵统计分析；
⑶尺寸链:①工艺尺寸链计算；
②装配尺寸链计算。;第一章机械加工方法;第一节零件的成形原理
第二节机械加工方法
一、车削
二、铣削
三、刨削
四、钻削与镗削
七、磨削;思考与练习题
1-3车削加工都能成形哪些表面？
1-4镗削与车削有哪些不同？
1-6什么是順铣？什么是逆铣？生产中多采用的是順铣还是
逆铣？为什么？
补充1镗孔和扩、铰孔在提高孔的加工精度方面有哪些区别？
补充2磨削加工有哪些工艺特点？;第二章金属切削原理与刀具;第一节刀具的结构
一、运动与切削要素
二、刀具角度
第二节刀具材料
第三节金属切削过程及其物理现象
第四节切削力与切削功率;第五节切削热和切削温度
一、切削热的产生和传导
二、切削温度的测量
三、影响切削温度的主要因素
第六节刀具磨损与刀具寿命
第七节切削用量的选择???工件材料加工性
;刀具的标注角度：
刀具的标注角度是制造和刃磨刀具所必需的、并在刀具
设计图上予以标注的角度。刀具的标注角度主要有五个，以
车刀为例，如图2-6所示，表示了几个角度的定义。;;;思考与练习题
2-2金属切削过程有何特征？它们之间有什么关联？
2-3分析积屑瘤产生的原因及其对加工的影响，生产中最
有效的控制积屑瘤的手段是什么？
2-5车刀的角度是如何定义的？标注角度与工作角度有何
不同？
2-6金属切削过程中为什么会产生切削力？
2-9切削热是如何产生和传出的？仅从切削热产生的多少
能否说明切削区温度的高低？
2-13刀具的正常磨损过程可分为几个阶段？各阶段的特点
是什么？刀具的磨损应限制在哪一阶段？;2-14刀具磨钝标准是什么意思？它与哪些因素有关？
2-15什么叫刀具寿命？刀具寿命和磨钝标准有什么关系？
磨钝标准确定后，刀具寿命是否就确定了？为什么？
2-23刀具材料应具备哪些性能？常用刀具材料有哪些？各
有何优缺点？
补充题：已知下列车刀的主要角度，试画出它们切削部分的
示意图：
1）外圆车刀：γ。=10°、α。=8°、κr=60°、
κr＇=10°、λs=4°、α。＇=５°
2）端面车刀：γ。=-15°、α。=10°、κr=45°、
κr＇=30°、λs=-5°
3）镗孔车刀：γ。=15°、α。=10°、κr=60°、
κr＇=30°、λs=5°、α。＇=8°;