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德育从现在开始

人们常说，要成材先成人，在教学活动中，即是对学生进行德育教育。康德曾说，道德的行为不是产生于强制，而是产生于自觉。因此，一个人要做到有道德，就必须先做到自知。小学生的德育教育，就是让学生做到自知，具体来讲，就是初步正确认识自己是家庭、学校、社会中扮演的角色，形成角色认同感；明白自身优缺点，进一步完善自己、接纳自己，从而作一个自尊、自信的人。

“教育从孩子抓起”，尤其是德育教育，更应该如此。根据皮亚杰的观点，6-8岁的儿童处于“权威阶段，他们绝对服从家长、老师或者年龄更大的权威者。8-10岁的儿童处于“可逆阶段”，这个阶段的儿童不再单方面服从权威，而是以遵从规则为特征。