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文档摘要

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小学语文写作教学中的趣味性提升探讨教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文写作教学中趣味性的提升策略，以提高学生的写作兴趣和写作能力。通过对当前小学语文写作教学现状的分析，提出了两点问题，并从多个方面阐述了相应的解决措施。关键词：小学语文，写作教学，趣味性，教学策略

一、问题的提出

（一）1.学生对写作缺乏兴趣

在小学语文写作教学中，许多学生对写作缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。这主要表现在以下几个方面：一是学生对写作的认识不足，认为写作是一种负担而非乐趣；二是写作内容单一，缺乏创新和吸引力；三是写作教学方式过于枯燥，无法激发学生的学习兴趣。

（1）学生对写作的认识不足：在小学阶段，学生的认知能