小学四年级部编版道德与法治上册《网络新世界》教学课件
目录
部编版小学四年级道德与法治上册《网络新世界》课件（1）
一、课程概述
1.1教材版本及适用年级
1.2课程目标与任务
1.3课程内容概述
二、网络新世界基础知识
2.1互联网的起源与发展
2.2网络新世界的优势与特点
2.3网络安全基本知识
三、网络道德与法制教育
3.1网络道德概述
3.2网络法律法规
3.3典型案例分析与讨论
四、网络新世界的应用与实践
4.1网络学习资源丰富多样
4.2网络社交方便快捷
4.3网络娱乐丰富生活
五、网络安全防护技能培养
5.1个人信息保护意识培养
5.2网络安全风险防范措施学习
5.3网络安全技能实践操作
六、课程评价与反馈
6.1课程评价标准和方式
6.2学生作品展示与互评方式介绍
6.3教师反馈与课程改进建议渠道介绍
部编版小学四年级道德与法治上册《网络新世界》课件（2）
1.内容概览
1.1网络新世界的概述
1.2网络新世界的重要性
2.网络的基本知识
2.1网络的定义与功能
2.2网络的组成与结构
2.3网络的普及与发展
3.网络生活
3.1网络交往的利与弊
3.2网络信息的获取与辨别
3.3网络安全意识与自我保护
4.网络道德与法治
4.1网络道德规范
4.2网络法律法规
4.3遵守网络道德与法治的重要性
5.网络新世界的应用
5.1网络学习与教育
5.2网络社交与娱乐
5.3网络购物与支付
6.网络新世界的挑战与应对
6.1网络成瘾问题
6.2网络诈骗与信息安全
6.3如何正确应对网络新世界的挑战
7.案例分析
7.1网络道德案例
7.2网络法治案例
7.3网络应用案例
8.总结与反思
8.1网络新世界的认识与态度
8.2个人在网络新世界中的责任与担当
8.3对网络新世界的展望与建议
部编版小学四年级道德与法治上册《网络新世界》课件（1）
一、课程概述
本课是部编版小学四年级道德与法治上册的重要组成部分，主题为《网络新世界》。在这个数字化时代，网络已经深入我们生活的方方面面，成为信息传播、学习娱乐的重及如何识别和避免网络欺诈。此外学生还应了解如何在网络环境中保持诚信和尊重他人。
在课程中，我们将通过案例分析和实践活动来加深学生对网络安全的理解。例如，我们将讨论如何设置强密码、防止网络钓鱼和识别网络诈骗等话题。同时我们还将引导学生参与模拟网络活动，如虚拟社区管理和在线游戏互动，从而在实践中提升他们的网络技能。
最终，我们希望学生能够形成正确的网络行为习惯，不仅在现实生活中，也能在网络世界中做出负责任的选择。
1.3课程内容概述
在本节课中，我们将带领大家走进一个全新的网络世界。在这个虚拟的空间里，信息无处不在，交流方式也发生了翻天覆地的变化。首先我们会学习如何在网络上获取准确的信息资源，学会辨别网络上的虚假信息，保护自己不受不良信息侵害。接着我们将探讨在线交流的重要性，并掌握有效的沟通技巧，促进人与人之间的理解和信任。最后我们还将了解网络安全知识，增强自我防护意识，确保在网络空间中享受安全、健康的交流体验。
本节课旨在引导学生初步接触并理解网络文化，培养其良好的网络素养，为后续的学习打下坚实的基础。通过本次课程的学习，学生们将能够更好地利用网络平台进行学习、娱乐和社交活动，同时也能避免因沉迷于网络而带来的负面影响。
二、网络新世界基础知识
在这个日新月异的时代，网络已经成为我们生活的重要组成部分。四年级的孩子们，你们正处于探索世界的黄金时期，网络新世界的基础知识对你们来说至关重要。
网络，又称互联网，是由无数信息资源和用户共同构建的一个全球性的大家庭。它为我们提供了丰富多彩的信息资源，让知识获取变得更加便捷。通过网络，我们可以随时随地学习新知识，了解时事新闻，拓展视野。
在网络新世界里，我们需要掌握一些基本技巧。比如，如何正确搜索信息?如何使用电子邮件与老师、同学或家长进行沟通?如何在网络上保护自己的个人隐私和安全?这些都是我们进入网络世界前需要了解的基础常识。
此外网络道德也是我们必须遵守的准则，我们要尊重他人的知识产权，不传播虚假信息，不恶意攻击他人。同时我们也要学会辨别网络上的真假信息，避免受到不良信息的影响。
让我们一起学习网络新世界的基础知识，掌握网络技能，遵守网络道德，共同营造一个和谐、美好的网络环境。在这个充满无限可能的新世界里，让我们共同成长、共同进步。
2.1互联网的起源与发展
随着科技的发展，互联网逐渐从一个新兴的概念转变为全球化的基础设施。它的诞生和发展经历了漫长而复杂的过程。
早在20世纪60年代，美国国防部的高级研究计划局开始资助一些关于计算机网络的研究项目，旨在构建一种可以连接多个军事基地的系统，以便在战争中进行快速通信和数据交换。这个项目的早期成果就是ARPANET，它被认为是现代互联网的前