小学《信息科技》人教版三年级上册
目录第1单元开启信息生活第1课寻找信息科技第2课使用数字设备第3课体验人机交互第2单元记录美好时光第4课图片记录瞬间第5课美化处理图片第6课视频记录片段第7课音频记录声音
目录第3单元畅游网络世界第8课浏览网络资源第9课在线搜索资源第10课保存信息资源第11课整理信息资源第4单元创作数字作品第12课认识数字作品第13课制作数字相册第14课制作数字小报第15课展示数字作品
第1课寻找信息科技第一单元开启信息生活义务教育信息科技课程资源三年级
第1课学习目标12感受信息科技应用带来的变化，初步了解信息科技。认识常用的数字设备，感受数字设备带来的便利。学习目标
第1课课堂导入在上课之前，请同学们思考自己和家人在学习、生活中使用信息科技做过的事情。你使用信息科技做过哪些事情？人们在使用什么样的数字设备？一起来寻找和发现吧。问题情境
学习活动一寻找身边的信息科技应用二发现身边的数字设备第1课学习活动
第1课学习活动1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？5：30，小华家厨房的电饭锅根据预约程序开始熬粥。6：30，智能音箱准时叫醒小华一家人，并播报天气情况。一、寻找身边的信息科技应用
第1课学习活动7：30，小华爸爸打开手机，查看道路交通情况。8：20，小华坐在教室上课。一、寻找身边的信息科技应用1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？
第1课学习活动12：30，餐厅的机器人为小华爸爸送来了饭菜。14：00，小华哥哥在科技馆体验虚拟现实技术。一、寻找身边的信息科技应用1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？
第1课学习活动14：50，小华和小组同学开展协作学习。17：30，小华妈妈在超市购物，通过二维码付费。一、寻找身边的信息科技应用1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？
第1课学习活动19：00，小华用软件生成一份口算练习，加强数学学习。20：00，小华、爸爸和住在老家的爷爷奶奶视频聊天。一、寻找身边的信息科技应用1．找一找：小华一家人在一天中用信息科技做了哪些事情？
第1课学习活动我妈妈经常使用计算机处理数据。我喜欢跟着运动软件一起跳健身操。一、寻找身边的信息科技应用2．说一说：你和家人用信息科技做过哪些事情？
第1课学习活动使用智能电饭锅使用智能音箱查看手机导航系统老师用课件上课送餐机器人送餐前面的案例中都用到了哪些信息科技？一、寻找身边的信息科技应用人工智能技术传感技术控制技术人工智能技术通信技术计算机技术通信技术人工智能技术传感技术自动识别技术人工智能技术定位技术
第1课学习活动一、寻找身边的信息科技应用前面的案例中都用到了哪些信息科技？体验虚拟现实技术开展协作学习用二维码付费利用软件自动生成习题视频聊天虚拟现实技术通信技术计算机技术通信技术人工智能技术二维码技术计算机技术移动支付技术
二、发现身边的数字设备第1课学习活动信息科技的应用离不开各种数字设备。数字设备给我们的学习和生活带来了便利和美好的体验。
第1课学习活动1．你用过这些数字设备吗？分别用来做什么事情？电话手表手机数字照相机打印机二、发现身边的数字设备
第1课学习活动电视机扫地机器人自动柜员机摄像头二、发现身边的数字设备1．你用过这些数字设备吗？分别用来做什么事情？
第1课学习活动我奶奶喜欢通过数字电视看连续剧。有的公交车站有智能车牌，我能看到公交车的到站时间。我每天使用播放器听故事。我们学校门口的大屏幕每天都在播放校园动态。2．日常生活和学习中，你还使用过哪些数字设备？主要用来做什么事情？二、发现身边的数字设备
第1课学习活动二、发现身边的数字设备
第1课课堂总结1．信息科技应用非常广泛，给人们的学习、生活、工作带来了便利。2．信息科技应用离不开数字设备的支持。我们的身边有很多有用的数字设备。
第1课拓展与提升1．采访家长，了解他们在工作中用到了哪些信息科技。2．各种各样的信息科技应用给我们的生活带来了便利，使我们的学习更加生动、有趣。列举一两种应用场景，与家长、同学交流，其中用到了哪些信息科技。
第2课使用数字设备第一单元开启信息生活义务教育信息科技课程资源三年级
第2课学习目标123了解计算机的软硬件知识，初步掌握计算机的基本操作。学习目标知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。
第2课课堂导入小华发现在