小学《信息科技》;目录;目录;第1课身边的数据;学习内容;讨论;建构;一、数据无处不在;二、数据影响生活;小知识;想一想;课堂任务;谢谢聆听！;第2课多样的数据;学习内容;讨论;建构;一、数据的形式;二、数据存储介质的变化;小知识;练一练;谢谢聆听！;第3课数据的价值;学习内容;探索;建构;一、感受数据有价值;二、数据的应用;小知识;三、大数据的价值
;练习;谢谢聆听！;第4课数据的安全;学习内容;探索;建构;一、生活中的数据安全问题;想一想;二、威胁数据安全的主要因素;小知识;课堂任务;谢谢聆听！;第6课数据整理
;学习内容;讨论;建构;一、初识电子表格
;48;;;;二、制作汇总表
;试一试;二、制作汇总表
;试一试;三、整理并复制数据
;试一试;三、整理并复制数据
;想一想;练一练;谢谢聆听！;第7课数据计算;学习内容;讨论;建构;一、数据求和
;试一试;二、平均数计算
;二、平均数计算
;二、平均数计算
;拓展;练一练;谢谢聆听！;第8课图表呈现;学习内容;讨论;建构;一、制作图表
;二、修改图表
;二、修改图表
;试一试;练一练;谢谢聆听！;第9课数据解读与分析;学习内容;讨论;建构;一、图表解读;一、图表解读;一、图表解读;二、撰写分析报告
;试一试;试一试;练一练;谢谢聆听！;第10课从数据到编码;学习内容;探索;建构;一、有规律的数据
;二、编码与数据
;拓展;练一练;练一练;谢谢聆听！;第11课有序的世界;学习内容;探索;一、感知唯一标识;试一试;二、编码的作用
;二、编码的作用
;练一练;谢谢聆听！;第12课编码的长度与信息量;学习内容;讨论;建构;一、信息量
;二、编码长度
;拓展;练一练;谢谢聆听！;第13课数据有关联;学习内容;探索
;建构;一、身边的数据关联
;二、数据之间的内在联系
;三、数据痕迹关联的实现
;练一练;谢谢聆听！;第14课编码的规则制订;学习内容;探索;建构;一、准备编码的数据
;试一试;二、制订编码的规则;试一试;三、数据编码方式多
;练一练;谢谢聆听！;第15课编码的验证优化;学习内容;探索;建构;一、编码实践
;想一想;二、编码的有效性
;试一试;二、分析优化
;练一练;谢谢聆听！