江西省吉安市2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
阅读下面的文字，完成下面小题。
亲爱的同学们，新学期好！草木蔓发，共启新程（???）我们怀着敬仰之情，开始了本学期的语文学习之旅，领略了矢志报国的“两弹”元（xūn）形象，见识了气冲斗牛的民主战士，遇到了才略非凡的英雄豪杰，邂逅了与人民同呼吸共命运的文学巨匠……这些杰出人物的高尚情操、人格魅力和精神世界，激荡着我们的家国情怀，久久萦绕于心。
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）（xūn）????（2）斗
2．在括号内填入的标点符号是_________
阅读下面的文字，完成下面小题。
从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直是长相平平，长着一张在俄罗斯随处可见的脸，混在人群里找都找不出来。他带着这么一张脸，不管从事什么什么职业、不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有____________、引人注目的可能。所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，所以全体俄国人民与他同呼吸共命运。
3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（???）
A．因为全体俄国人民与他同呼吸共命运 B．所以全体俄国人民与他共命运同呼吸
C．因为他与全体俄国人民同呼吸共命运 D．所以他与全体俄国人民共命运同呼吸
4．下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（???）
A．闲云野鹤 B．鹤发童颜 C．白鹤晾翅 D．鹤立鸡群
二、选择题
5．阅读下面的文字，完成小题。
伟哉！欧阳修（1007年-1072年），江西永丰人，北宋著名政治家、文学家。一生著述丰硕，诗文词赋、经史考古、谱牒农学等作品，均粲然可观。宋神宗称赞曰：“功名事业三朝相，道德文章百世师。”________________点滴笔墨，诉不尽欧公的一身风骨；些许文字，写不完欧公的一世风韵。欧公无愧于“道德文章百世师”之称号，他的为政、为文、为人之道，足以垂范后世！
下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（???）
A．我们要高度重视欧阳修。 B．我们应该向欧阳修学习。
C．我们该从哪些方面向欧阳修学习呢？ D．我们要学习欧阳修与民同乐的政治情怀。
6．古代汉语中的称谓语非常丰富，有自称，有谦称，有对他人的爱称、敬称等，下列文言语境中加点的称谓语使用错误的一项是（???）
A．三国时孙权在赤壁之战中的一句叹息：“诸人持议，甚失孤望。”
B．子贡在介绍老师孔子的学问从哪里得来时，曰：“小子焉不学？而亦何常师之有？”
C．孙权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”
D．杜甫在诗中称七十岁时写道：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”
三、诗歌鉴赏
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
【甲】
_________归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【乙】
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（???）
A．根据诗中意象，【甲】诗标题的横线上可填入“暮春”。
B．【甲】诗寄寓了对那种不畏春残、不从流俗的高尚节操的礼赞。
C．【乙】诗表达了诗人惜春的思想感情。
D．这两首诗语言生动，亦庄亦谐，富含理趣。
8．从表现手法或修辞的角度，简要分析这两首诗的共同点。
四、文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。
刘兰读书
刘兰，武邑人也。年三十余，始入小学，书《急就篇》。家人觉其聪敏，遂令从师，受《春秋》《诗》《礼》于中山王保安。家贫无以自资，且耕且学。三年之后，便白①其兄：“兰欲讲书。”其兄笑而听之，为立学舍，聚徒二百。兰读《左氏》，五日一遍，兼通《五经》。先是张吾贵以聪辩过人，其所解说，不本先儒②之旨。唯兰推③《经》《传》之由，本④注者之意，参⑤以先儒旧事，甚为精悉。瀛州刺史裴植征⑥兰讲书于州南馆，植为学主，故生徒甚盛，海内称焉。又特为中山王元英所重，英引⑦在馆，令授其子熙、诱、略等。
（选自《北史》，有删减）
【注】①白：陈述，告诉。②先儒：前代学者。③推：推究。④本：依据。⑤参：参考。⑥征：邀请。⑦引：牵、拉，这里是“请”的意思。
9．解释文中加点词的含义。
（1）从()??（2）欲()??（3）甚()
10．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）年三十余，始入小学，书《急就篇》。
（2）参以先儒旧事，甚为精悉。
11．选文运用了对比和侧面衬托的手法，读了这篇选文后，选择其中一种手法，结合选文内容，进行简要分析。
五、名句名篇默写
12．补写下列句子中的空缺部分。
（1