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专题一科学探究

概念

提出问题

作出假设

拟定探究计划

科学探究

过程

准备材料用具

制定计划

选出控制变量（注意排除干扰因素）

设计对照实验

实施计划

得出结论

观察、收集、评价数据

描述现象，处理数据

撰写探究报告，交流过程结论

表达与交流

实例

探究影响鼠妇分布的环境因素

专题二生物的结构层次

结构名称

细胞壁

细胞膜

细胞质

植物

√

动物

×

细菌

√

真菌

√

功能

保护和支持

保护和控制物质进出

√

√

√

√

生物体结构和功

能的基本单位

细胞

√

√

√

√

加快与外界环境的物

质交流

细