王羲之专题之《兰亭集序》1

一、习学目标

1、积累重要的文言知识，翻译并背诵全文。

2、提高诵读文言文的能力，培养语感；学会比较，质疑与思考。

3、体会作者的生死观，提高自己对人生、对社会的认识。

二、教学重点、难点

积累文言知识，提高诵读能力；领会王羲之在文中的哲学思考与人生认识。

三、学习过程

(一)阅读下面有关书法知识，回答相关问题。

书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐”。

中国书法的五种主要书体，即楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书），隶书体（包含古隶、今隶），篆书体（包含大篆、小篆）。

由古至今著名的书法家列举如下，说说你知道哪几位？

晋南北朝：钟繇索靖王羲之王献之王珣陆机

隋唐五代：智永贺知章张旭欧阳询褚遂良颜真卿李邕徐浩怀素孙过庭柳公权杨凝式

宋辽金：李建中苏轼黄庭坚米芾蔡襄蔡京欧阳修林逋赵佶薛绍彭白玉蟾朱熹张即之吴琚文天祥

元代:赵孟頫杨维桢鲜于枢倪瓒邓文原康里巎巎饶介冯子振张雨柯九思

明代:董其昌王铎文徵明祝允明徐渭王宠张瑞图黄道周倪元璐陈淳陈献陈继儒陈洪绶憨山蔡羽唐寅米万钟莫是龙沈度沈粲宋克孙慎行释担当文彭解缙邢侗姚绶张弼

清代:傅山八大山人伊秉绶金农邓石如何绍基吴昌硕顾炎武石涛宋曹查士标郑簠包世臣巴慰祖陈鸿寿铁保莫友芝张照周亮工高凤翰郑燮汪士慎李鱓黄慎梁巘刘墉王文治钱沣万经龚贤丁敬黄易赵之谦翁同龢翁方纲吴让之徐三庚吴大徵沈曾植曾国藩张裕钊俞樾杨守敬姚鼐蒲华康有为谭嗣同梁启超

近现代:毛泽东林散之高二适胡小石黄宾虹白蕉于右任齐白石萧娴李叔同鲁迅邓散木陈衡恪蒋中正李瑞清郭沫若胡适丰子恺叶恭绰应均费新我潘天寿溥儒马一浮沙孟海陆维钊来楚生王福庵王蘧常马叙伦章炳麟张大千郑孝胥徐悲鸿谢无量徐生翁唐云陆维钊刘海粟陈大羽钱君陶徐无闻程十发

当代书法:启功赵朴初沈鹏张海孙晓云华人德李刚田储云曹宝麟陈振濂何应辉黄敦刘正成尉天池石开周俊杰赵雁君薛龙春薛明辉刘颜涛林邦德王镛聂成文张强

下列著名书法名帖你能识别并说出书写者吗？