《我真想____》作文400字
《我真想____》作文400字1
窗外,群星闪烁,而窗内，一盏台灯投放出柔和的光。
“早点休息吧，明天还有……”已经月上中天，台灯底下的我还在奋笔疾书。我清楚，即使做完了这些作业，明天还有两个课外班，行走的脚步永远不会停下。此时的我，真想克隆出另一个自己……
我真想克隆出另一个自己，那样就会有另一个人帮我写作业，这样，我就会有更多的空闲时间去做我想做的.事。
我会离开这喧闹的城市，走进田野，去呼吸一下清新的空气，聆听渐渐离我们远去的蝉鸣;我还能去游遍祖国的大好河山，不会只在课本中凭借作者的描述去认识世界;到天安门城楼前，聆听历史的声音,在悠扬的国歌声中感受祖国的强大和雄伟。
我真想克隆出另一个自己，那样，我就能抽出更多的时间，在周末时，与朋友一起玩耍。
我们可以一起去钓鱼、游泳，在桥头读书，体会“天光云影共徘徊”的清幽;去在田野嬉闹，感受“稻花香里说丰年”的欣喜;去雪地里奔跑，欣赏“千树万树梨花开”的美景。美景在田野，诗意在天外，那里都是我要抵达的远方。
我真想克隆出另一个自己，能在奶奶生病时守在她的床边，就像小时候，她照料我那样去照料她，让她感受亲情的抚慰;能在妈妈疲劳时，也为她做上一顿美味，并担下所有的家务，让她也感受一下儿子的孝心。
我真想克隆出另一个自己，虽然这并不现实。可我一直向往着窗外的世界，想去亲近自然，去探索历史，去感受亲情，不想像一只被困在笼中的鸟一样，唱着一首无声的歌。
我真想克隆出另一个自己，那样该有多好……
《我真想____》作文400字2
我们都拥有一颗敏感的心，时常会落泪，有感动的泪，伤心的泪，同情的泪，温馨的泪，喜悦的泪……没有人一辈子都不曾流泪，流泪是一种表达感情的方式，流泪是人类最真实的情感，坚强的人会流泪，胝小的人会流泪，我们这些平平常常的人更会流泪。
我真想落泪。大人们总是教我们要坚强，要勇敢，不能哭。可大人们却不曾知道，我们只是孩子。当我们犯下错误的时候，我们不能哭，因为大人不会允许我们哭着接受他们的批评;当我们挨打的时候，我们也不能哭，因为大入总认为，错的永远是孩子，所以孩子们必须接受惩罚——挨打。说到最可怜的，还是我们这些半大不小的孩子。在学校里，受同学欺负，我们不能哭，因为老师会认为“这真是一个爱哭的孩子，怎么这么软弱，这么不坚强”。到了家里，也许碰巧父母们不高兴，正准备后动“定时炸弹”，如果你很“不争气”地落下了晶莹的泪珠，那将“引爆”“定时炸弹”，后果不堪设想。
我真想落泪。大人们也许忘了，多年前的我们，正是伴着“哇睡”的哭声出世的，不懂事时，所做所想，正是用“哇睡”的哭声代替的。而今，我们再也不能像从前一样放声大哭了，成堆的作业，真可谓“学海无涯”，或许，连哭的时间都没有了吧。
我真想落泪。我不是个软弱的人，却也不愿意做个坚强的人。我们真正能大声、放声地哭，大概只有不懂事的那三四年吧。人们天天过着繁忙的生活，做完一件事，再多的苦水与委屈只有在晚上睡觉前慢慢想的份儿了。哭，或许只是埋在童年记忆里的往事了。
我真想落泪。我真想放下包袱，完完全全、毫无顾忌地大哭一次。
《我真想____》作文400字3
在地球上，人是最高级的动物;在动物界，猴子是最通人性的动物;在人与人之间，就很难分出彼我。在茫茫人海中我想出类拔萃，所以我想得到更多的智慧。
雨轻轻地落下，我静静地倾听着。眼泪水也随着雨的节奏悄悄地滑落。我的心也在下雨，因为我考试有失败了。在六年级的紧张阶段，同学们都在奋力向前，而我就想一只被关在玻璃箱的帼蛔，再怎么努力都无济于事。每次考试我只能当旁观者，而做不上主角。在老师的声声表扬中，我也只是无名小卒。在写作上，我超越不过别人，别人的有滋有味，而我的却是枯藤老树;在写字上，别人的行云流水，而我的却硬梆梆的;在是思维上，别人转得比我快，老师出题他们三两分钟写完，而我总是磨磨蹭蹭……我只能做井底之蛙吗?不，我要向前，我要像雄鹰一样一览众山小。所以我最想更多的智慧。并且我也会努力，总有一天丑小鸭也会变白天鹅。
我最想要更多智慧，因为我想帮助别人。比如:非洲难民，我要用我的智慧去帮助他们，让他们能过上幸福、快乐的生活;还有是国家金融危机，我会用我的智慧去帮他们开凿一条又一条的致富之路，让我们国家能更加繁荣昌盛，让有才者能找到更好的工作;我还会帮助国家教育一些误入歧途的少年，让他们能改过自新，安定生活，为人民带来更多好处……
得到更多的智慧，是我的梦，是我最想要的。因为有梦，所以有五彩缤纷的生活。让我承载着梦向我最想要的智慧了去吧!
《我真想____》作文400字4
那些躺在草地上发呆的小男孩，那些边散步边闲聊的老人，那些在羁旅之途吟诵“小桥流水人家”的年轻人,如今都去哪儿了?
街道上，满眼都是行色匆匆的人流，——俨然像被上了发条，没有一丝的凝眸和停驻。
快