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基于加速度计的大学生不同体育专项课运动负荷测量分析

摘要

目的：应用GT3X对网球、羽毛球、乒乓球三个不同运动专项课的不同部分进行周期性运动负荷、能量消耗进行测评，对网球、羽毛球、乒乓球专项课的运动负荷、能量消耗和强度体力活动练习时间进行对比和分析。方法:运用文献法、实验法、数理统计法，受试对象的年龄为20±3岁，每个运动项目要求16名受试者，无先天性疾病、无运动损伤，受试者佩戴GT3X加速度计（非优势手），对同一运动项目不同时段运动负荷特征研究、不同运动项目不同时段运动负荷特征研究和三节课程整体的运动负荷特征研究。结果：经过实验研究发现每个运