篮球行进间运球单手低手投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、教材分析
篮球《行进间运球单手低手投篮》是人教版高中体育与健康必修第一册的内容。本节课主要教授学生行进间运球和低手投篮的基本动作要领，培养学生的协调性和灵活性，提高投篮准确性。教材内容与课本紧密相连，符合高中生的年龄特点和身体发展需求。
二、核心素养目标
三、教学难点与重点
1.教学重点：
-正确掌握行进间运球的基本动作，包括运球时的身体姿势、手型和球的落点。
-熟练运用低手投篮动作，确保投篮时手腕的稳定和投篮力量的集中。
-培养学生在行进中保持平衡，提高运球和投篮的连贯性。
2.教学难点：
-行进间运球时如何保持身体平衡，避免因运球动作过大而失去平衡。
-低手投篮时手腕的运用，如何确保投篮动作的流畅和力量传递。
-在快速移动中如何调整视线，保持对球的关注，提高投篮的准确性。
-学生在练习过程中如何克服心理障碍，增强自信心，提高动作的连贯性和稳定性。
四、教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：通过讲解动作要领，帮助学生建立正确的动作概念。
2.示范法：教师进行标准动作示范，让学生直观学习。
3.练习法：设计不同层次的练习，让学生反复练习，巩固技能。
教学手段：
1.多媒体展示：利用视频和图片展示动作步骤，帮助学生理解。
2.实物教具：使用篮球和辅助器材，让学生在实践中学以致用。
3.游戏化教学：设计篮球游戏，激发学生的兴趣，提高练习的积极性。
五、教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过展示NBA球星行进间运球低手投篮的经典瞬间，激发学生的观看兴趣，并提出问题：“你们知道这些动作背后的技巧吗？”
-回顾旧知：简要回顾上节课学习的篮球基本姿势和运球技巧，引导学生将新知识与已有知识联系起来。
2.新课呈现（约10分钟）
-讲解新知：详细讲解行进间运球单手低手投篮的动作要领，包括运球时的手型、球的位置、身体姿势和投篮时机。
-举例说明：通过实际操作或视频演示，展示正确的动作步骤，让学生直观学习。
-互动探究：组织学生分组讨论，探讨如何在实际比赛中运用这一技巧，提高投篮成功率。
3.巩固练习（约20分钟）
-学生活动：将学生分成小组，进行行进间运球低手投篮的练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
-教师指导：针对学生在练习中遇到的问题，及时给予个别指导，帮助学生突破难点。
4.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课的重点内容，强调行进间运球低手投篮的技巧和注意事项。
-鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。
5.作业布置（约5分钟）
-布置课后练习任务，要求学生回家后进行行进间运球低手投篮的练习，并记录自己的进步。
-鼓励学生互相监督，共同进步。
1.导入（约5分钟）
-教师播放NBA球星行进间运球低手投篮的视频，引导学生观看并思考：“你们认为这些动作成功的关键是什么？”
-学生讨论后，教师总结：“成功的关键在于正确的动作要领和技巧的运用。”
-回顾上节课学习的篮球基本姿势和运球技巧，引导学生将新知识与已有知识联系起来。
2.新课呈现（约10分钟）
-教师讲解行进间运球单手低手投篮的动作要领，包括：
-手型：五指张开，掌心空出，用手腕的力量运球。
-球的位置：运球时，球要贴近身体，避免过大距离影响动作的连贯性。
-身体姿势：保持身体平衡，膝盖微弯，重心下沉。
-投篮时机：在运球过程中，找到合适的时机进行投篮，确保投篮动作的流畅和力量传递。
-通过实际操作或视频演示，展示正确的动作步骤，让学生直观学习。
-组织学生分组讨论，探讨如何在实际比赛中运用这一技巧，提高投篮成功率。
3.巩固练习（约20分钟）
-将学生分成小组，进行行进间运球低手投篮的练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
-针对学生在练习中遇到的问题，及时给予个别指导，帮助学生突破难点。
4.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课的重点内容，强调行进间运球低手投篮的技巧和注意事项。
-鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。
5.作业布置（约5分钟）
-布置课后练习任务，要求学生回家后进行行进间运球低手投篮的练习，并记录自己的进步。
-鼓励学生互相监督，共同进步。
六、教学资源拓展
1.拓展资源：
-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同时期的篮球比赛规则变化。
-篮球运动员的技术特点：分析不同篮球运动员的技术特点，如乔丹的空中接力、库里的大幅度运球等。
-篮球战术与配合：介绍篮球比赛中的基本战术，如快攻、阵地战、防守阵型等，以及球员之间的配合技巧。
-篮球器材与场地：了解篮球场地的大小、器材种类及其使用方法，如篮球、篮圈、