基本信息
文件名称:创新教育中教师指导方式的有效性研究论文.docx
文件大小:19.49 KB
总页数:12 页
更新时间:2025-03-25
总字数:约6.28千字
文档摘要

创新教育中教师指导方式的有效性研究论文

摘要:本文旨在探讨创新教育背景下,教师指导方式的有效性问题。通过分析当前教育现状,提出两点问题,并从多个角度阐述解决这些问题的策略。本文认为,有效的教师指导方式应注重培养学生的创新能力、激发学生兴趣、提高学生综合素质,从而为我国创新教育的发展提供有益借鉴。

关键词:创新教育;教师指导方式;有效性;策略

一、问题的提出

(一)1.当前教育模式下,教师指导方式过于单一

在传统的教育模式下,教师的指导方式往往以讲授为主,忽略了学生的主体地位。这种方式在一定程度上限制了学生的思维发展,难以满足创新教育的要求。以下从三个方面进行分析:

(1)讲授法过于注重知识传授