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文件名称:破局与重塑:大学生批判性思维培养的多维剖析与实践路径.docx
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更新时间:2025-03-25
总字数:约3.09万字
文档摘要

破局与重塑:大学生批判性思维培养的多维剖析与实践路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在知识经济蓬勃发展、全球化进程不断加速的当今时代,创新型人才已成为推动社会进步和国家发展的核心力量。随着科技的飞速发展和社会的深刻变革,各个领域对人才的要求日益提高,不仅需要具备扎实的专业知识,更需要拥有批判性思维能力,以应对复杂多变的挑战和机遇。

批判性思维作为一种高级思维能力,强调对信息的分析、评估、推理和判断,能够帮助个体突破常规思维的束缚,以更加理性和客观的态度审视问题,从而提出创新性的解决方案。在大学生的成长和发展过程中,批判性思维起着至关重要的作用。一方面,大学阶段是学生知识体系构建和思维能力发