基本信息

---

下载

文档摘要

---

文化赋能：大学英语教学中文化教学的多维探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流与合作日益紧密，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。英语已成为连接不同国家和文化的桥梁，是人们参与国际事务、拓展国际视野的必备技能。据统计，全球超过75个国家将英语作为官方语言，在国际商务谈判、学术交流会议、外交活动等众多国际场合中，英语都是主要的沟通语言。在国际商务谈判中，良好的英语能力能够确保双方准确传达商业意图，达成合作共识；在学术交流会议上，英语是分享研究成果、探讨学术前沿的工具，促进了全球学者之间的思想碰撞与知识共享。

大学英语教学作