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文件名称:以科学写作教学为翼,展生物学核心素养宏图.docx
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总页数:29 页
更新时间:2025-03-25
总字数:约3.7万字
文档摘要

以科学写作教学为翼,展生物学核心素养宏图

一、引言

1.1研究背景

生物学作为一门探究生命现象和生命活动规律的科学,在学生的教育中占据着举足轻重的地位。它不仅是学生认识自然、理解生命本质的重要途径,更是培养学生科学素养、创新精神和实践能力的关键学科。通过学习生物学,学生能够形成正确的生命观念,理解生命的多样性和统一性,认识到生命的珍贵和脆弱,从而树立尊重生命、关爱生命的意识。生物学教育有助于培养学生的科学思维能力,如观察、分析、推理、判断等,使学生能够运用科学的方法去解决实际问题。

在当今社会,科学技术日新月异,生物学领域的研究成果不断涌现,对人类的生活和社会发展产生了深远的影响。从基因编辑