基本信息
文件名称:1.1 导言高清版本.pdf
文件大小:400.55 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-03-25
总字数:约1.83千字
文档摘要

简单句的核心构成

导言

?主讲教师:田丽楠

?官方QQ群:779610645

传统语法教学的主要误区

语法=语法题

学好语法是习得英语思维的一个捷径

语感可以代替语法

语法是对语言现象提出合乎逻辑的解释

学英语不需要学语法

学外语和学母语的方法完全不同

语法是什么?

Grammar

Therearetwoyoungfishswimmingalongandtheyhappento

meetanelderfishswimmingtheotherway,whonodsatthem

andsays,“Morning,boys.How’sthewater?”

Andthetwoyoungfishswimonforabit,andtheneventually

oneofthemlooksoverattheotherandgoes,“Whatthehellis

water?”

到底

这水

什么是

怎么样?

水啊?

语法研究什么?Godhasaccidentallymadeamistake.

动make主语

名godmistake谓语

形宾语

副accidentally表语

介补足语

代定语

冠状语

连同位语

分析句子成分的重要意义

a.请|带好|孩子!

请带好孩子!

b.请|带|好孩子!

能穿多少是多少!

分析句子成分的重要意义

Joke

Amanwasstandingatabusstopeatingfishandchips.An

oldladyandherlittledogstoodnexttohim.Thedog,excited

bythesmellofthefishandchips,startedtobarkandjumpup

ontheman’sleg.

“DoyoumindifIthrowhimabit?”themansaidtotheold

lady.

“Notatall,”shesaid,“Goahead.”

Sothemanpickedupthelittledogandthrewitoverawall.

老太太:我给你的狗扔点吃的你介意吗?

男子:我把你的狗扔远一点你介意吗?

ThankYou!