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文件名称:学生自我调节学习方式的核心素养探讨论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-03-26
总字数:约4.91千字
文档摘要
学生自我调节学习方式的核心素养探讨论文
摘要:本文旨在探讨学生自我调节学习方式的核心素养,分析其在教育过程中的重要性及培养策略。通过对学生自我调节学习方式的理论研究,结合实际案例,提出相应的核心素养培养方法,为提升学生自主学习能力提供理论支持。
关键词:自我调节学习;核心素养;自主学习能力;教育策略
一、引言
(一)自我调节学习方式的重要性
1.提升学生的学习效率
自我调节学习方式是指学生能够根据自己的实际情况,对学习过程进行有效管理的一种学习方式。这种学习方式能够帮助学生更好地掌握学习内容,提高学习效率。在自我调节学习过程中,学生能够根据自身的需求和目标,调整学习计划、学习方法和时间安排,