基本信息
文件名称:彩色梦课后作业组-基础篇.pptx
文件大小:1.35 MB
总页数:6 页
更新时间:2025-03-26
总字数:约小于1千字
文档摘要

8.彩色的梦;我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

……

在葱郁的森林里,

雪松们拉着手,

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,

结一个苹果般的太阳,

又大——又红!;1.请从选文中找出下列词语的反义词。

短()软()

黑()合上()

2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________。

3.用“有的……有的……有的……”写一句话。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?

__________________________________________________________________________________________________________________;本课是一首儿童诗,富有童趣,丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象,学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右);优秀示例:

我的梦

我用小手种片树林,这片树林多么神奇,

污浊的空气全都带走,留下人间处处清新。

我用小手做架云梯,登上蓝天摘下灰衣,

清水洒过朵朵白云,阳光明媚月朗星稀。

我用小手种下梦想,天蓝云白山清水秀,

爱护家园乘梦飞翔,青青世界爱做海洋。