教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题，共22分)
1.人体能感受振动的器官是（??）。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
2.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
3.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
4.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。
①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
5.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。
A.空气???B.水???C.钢铁
6.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
7.我们耳朵里的（??）即使是轻微的声音，它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
8.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
9.下面声音听上去能使人心情愉悦的是（?）。
A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声
10.同一首乐曲的音符中，（?）。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
二.填空题(共10题，共42分)
1.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。
2.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。
3.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。
4.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是（???）。
5.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）
外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑
①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
6.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。
7.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。
8.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。
9.音调是由物体振动的（???）决定的。
10.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）
2.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（??）
3.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）
4.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）
5.物体振动的幅度越小，声音越弱。（?）
6.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）
7.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）
8.声音可以用大小多少进行描述和记录。（??）
9.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）
10.在一根笔直钢管的一端敲一下，耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来，说明声音是沿直线传播的。（?）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题，共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题，共25分)
1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？
2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。
3.二胡只有两根弦，它是怎样