口语交际：说新闻;视频导入，明确要求;看一看课本上列举的几条新闻，试着给它们分分类。;新闻还可以怎么分类？;“播新闻”和“说新闻”有什么区别？;比较下面的两段话，找一找它们的区别。;创设情境，学习方法;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;据介绍，从2013年开始，“活力校园”通过送教上门、教师培训、教材开发等方式推动学校体育运动发展。项目实施至今，已有31个省份超过一万所学校、540余万学生从“活力校园”项目受益。

（节选自2022年8月18日中国新闻网）;选自“课中导学单”活动三;目前，惠州市有5所学校将围棋纳入学校校本课程，共有100多所学校在校内课后托管服务中开设围棋项目。惠州市还有300多所学校和幼儿园以其他形式开展围棋活动，常年学棋的少年儿童在5万名左右。

（节选自2022年8月13日《中国教育报》）;发布新闻，评选奖励;口语交际：说新闻;语文园地;交流平台寻方法;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动二;识字加油站教方法;中——肿（肿胀）介——阶（台阶）止——趾（脚趾）

罗——逻（巡逻）正——政（政府）刘——浏（浏览）;板书设计;新词新意思，与时俱进;看一看这两组词的释义。;;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;作比较，仿写句子;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动三;日积月累重积累;这首诗写了什么？;杜甫以“江畔独步寻花”为题，一共写了七首诗，请大家课后读一读、背一背第六首。;板书设计