;导入新课，了解恐龙;;在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;迟钝描绘隧道繁衍十吨

脑颅膨大敏捷开辟崭新;笨;;;聚焦核心，尝试解决;①地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。;②数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。;选自“课中导学单”活动一;结合上面的关键词句，再读一读第4自然段，思考：恐龙飞向蓝天，演化成鸟类有几个重要阶段？;解说过程，激趣探究;选自“课中导学单”活动二;假设你是恐龙博物馆的解说员，你会如何介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？;回顾旧知，导入新课;为什么说发现有羽毛的恐龙化石是“给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”？;结合“资料袋”，想一想假说与推论之间有什么关系。;对比列举，介绍事物;“小练笔”的这段话主要写了什么内容？第一句话和后面三句话是什么关系？;活动二：对比列举，介绍事物。然后仿照课后小练笔写一段话。;选自“课中导学单”活动二;评价标准;总结全文，鼓励探索;活动：课后收集恐龙的图片，认识更多的恐龙。;飞向蓝天的恐龙;语文园地;交流平台寻方法;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动二;识字加油站教方法;中——肿（肿胀）介——阶（台阶）止——趾（脚趾）

罗——逻（巡逻）正——政（政府）刘——浏（浏览）;板书设计;新词新意思，与时俱进;看一看这两组词的释义。;;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;作比较，仿写句子;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动三;日积月累重积累;这首诗写了什么？;杜甫以“江畔独步寻花”为题，一共写了七首诗，请大家课后读一读、背一背第六首。;板书设计