苏教版（2024）数学一年级下册练习六认识20994复习目标课堂检测课堂小结课后作业知识链接
复习目标1
复习目标1.通过数数、读写、比较及口算练习，熟练描述数量关系，巩固整十数加减运算，理解数的顺序与联系。2.结合观察、分析和实际问题解决，感知数的差异与表达方式，培养逻辑推理和概括能力，深化对数的大小相对性的理解。3.通过情境任务和趣味活动，体会数学的实用性，增强观察生活的数学视角，养成认真思考的学习习惯。
知识链接2
知识链接回忆：本单元我们学习了哪些知识？
课堂检测3
课堂检测1.先估一估，再数一数。60个
课堂检测2.数数填填。15202530354045505560钟面上有12个数,表示12个大格;每两个数之间有5个小格,一共有60个小格。
课堂检测3.（1）4个十是()，80里面有()个十。（2）3个十和6个一合起来是()，6个十和3个一合起来是()。（3）98是由()个十和()个一组成的，也可以看成是由()个一组成的。40836639898注意：写数时要看清几个十和几个一,几个十写在十位，几个一写在个位上。如果只有几个十,就直接在十位上写几，个位上写“0”。
课堂检测4.在填出的数中，哪一个最接近60？67更接近69，还是更接近60？63呢？626367686962更接近60。67更接近69,63更接近60。你还能提出这样的问题吗?试着提一个这样的问题让大家说说看。
课堂检测5.30+4＝50+8＝4+30＝8+50＝6.40+20＝30+60＝20+40＝60+30＝75－70＝75－5＝80－30＝80－50＝34345858570606090905030计算整十数和一位数相加,还有几十几减几十或减几时,可以根据几十几是由几个十和几个一组成的,很快算出得数,也可以通过观察有联系的算式快速得到结果。
课堂检测7.猜一猜家养了多少只兔。
课堂检测8.
课堂检测9.16人36人40人20个90个个60个√√
课堂检测10.在1～99中，个位上是5的数有哪些？个位上是0的数呢？十位上是5的数有哪些？个位上是5的数有：个位上是0的数有：十位上是5的数有：5、15、25、35、45、55、65、75、85、9510、20、30、40、50、60、70、80、9050、51、52、53、54、55、56、57、58、59
课堂检测11.右边是2026年6月的月历。（1）6月一共有多少天？（2）这个月的1日是什么节日？是星期几？（3）你还能知道什么？30天儿童节星期一6月一共有5个星期一,但只有4个星期日。合理即可
课堂检测12.找规律填数。（1）17，19，21，23，()，()。（2）48，46，44，42，()，()。（3）35，45，55，65，()，()。252740387585依次加2依次减2依次加10
课堂检测在计数器上拨3颗珠，可以表示哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？122130最大的是30，最小的是12。30＞21＞12
课堂小结4
课堂小结这节课你有什么收获？
课后作业5
课后作业填一填。（1）一个数在70和80之间，个位上是3，这个数是（??）。（2）比99小1的数是（??），比60大1的数是（??）。（3）在0到50中，个位和十位上数字相同的数有（??????????）22、33、44
感谢聆听2025