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文档摘要

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初中物理科学探究中引导式教学研究课题报告

目录

一、初中物理科学探究中引导式教学研究开题报告

二、初中物理科学探究中引导式教学研究中期报告

三、初中物理科学探究中引导式教学研究结题报告

四、初中物理科学探究中引导式教学研究论文

初中物理科学探究中引导式教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，科学探究作为一种重要的教学方式，在初中物理教学中得到了广泛的应用。引导式教学作为一种科学探究的教学模式，旨在通过教师的引导，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。然而，在实际教学过程中，如何有效实施引导式教学，提高初中物理科学探究的质量，成为教育工作者关注的焦点。

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