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文件名称:中考一轮复习主题三生物圈中的绿色植物的呼吸作用课件.pptx
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更新时间:2025-03-26
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文档摘要

第二节绿色植物的呼吸作用;为什么将煮熟种子冷却至室温?

为什么装有萌发种子的保温瓶里的温度较高?煮熟,较低?

结论?

能量的去向?

能量的来源?;;演示;小结;呼吸的实质:分解,释放;栽培植物,要设法保证呼吸作用,以促进植物的生长发育;

如果植物某一器官呼吸作用受阻,必将影响正常生长。;无论哪种呼吸作用

——其实质都是有机物分解,释放能量。;例3.向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是()

A.抑制了粮食的蒸腾作用

B.抑制了粮食的呼吸作用

C.抑制了粮食的光合作用

D.使细菌等微生物不能生存;例4.植物在白天吸入二氧化碳,释放氧气,夜间吸入氧气,呼出二氧化碳,这是因为()

A.白天进行光合作用,呼吸作用停止

B.白天光合作用强于呼吸作用,夜间光合作用停止

C.呼吸作用只在夜间进行,光合作用在夜间停止

D.叶片进行光合作用,不进行呼吸作用;例5.下图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意,实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊。下列有关分析正确的是();;

(三)绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用

绿色植物通过,能不断消耗大气中的,又将排放到大气中,对维持生物圈中的相对平衡(简称碳—氧平衡)起到重要作用。因此,生物圈中的碳—氧平衡是通过植物的实现的。;三、知识要点光合作用与呼吸作用的区别