篮球第十四课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
设计意图
本节课旨在通过篮球技术训练，提高高二学生身体素质，培养团队协作意识。通过学习运球、传球等基本技术，增强学生篮球技能，为参加校际比赛奠定基础。同时，引导学生热爱体育，培养健康的生活习惯。
核心素养目标
培养学生运动技能，提高篮球基本技术动作的规范性和准确性；增强学生团队协作意识，学会在团队中沟通与配合；培养坚持不懈的运动精神，提升学生的体育道德素养；激发学生对篮球运动的兴趣，促进身心健康发展。
重点难点及解决办法
重点：篮球基本技术动作的规范性和准确性，包括运球、传球等。
难点：团队协作中的沟通与配合，以及提高学生的篮球运动技能。
解决办法：
1.重点：通过分解动作、示范讲解、反复练习等方法，帮助学生掌握篮球基本技术动作。
2.难点：采用小组练习、角色扮演等方式，让学生在实际比赛中体验团队协作的重要性，并通过教练的及时指导和反馈，提高学生的配合能力。
突破策略：设置不同难度的练习环节，逐步提升学生的技能水平；引入竞赛机制，激发学生的竞技意识和团队精神。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括篮球技术动作图解和练习指导。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如篮球比赛精彩片段、技术动作示范视频。
3.实验器材：篮球若干、篮球场、计时器等，确保器材的完整性和安全性。
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置篮球练习区域，并划分小组讨论区。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
??
??-利用篮球比赛视频片段，激发学生对篮球运动的兴趣。
??-提问：“同学们，你们在观看篮球比赛时，最欣赏哪些球员的技术？”
??-引导学生思考篮球运动中的技术动作，为新课导入做好铺垫。
2.讲授新知（20分钟）
??
??-示范讲解篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等。
??-分步骤讲解每个动作要领，结合图片、视频等多媒体资源。
??-强调动作规范性和准确性，让学生跟随示范进行模仿练习。
3.巩固练习（10分钟）
??
??-学生分组进行运球、传球等基本技术练习。
??-教练巡回指导，纠正动作错误，强调动作要领。
??-设置练习比赛，让学生在实战中提高技能。
4.课堂小结（5分钟）
??
??-回顾本节课所学内容，总结篮球基本技术动作要点。
??-鼓励学生在课后加强练习，提高篮球技能。
??-提问：“同学们，你们认为如何才能在篮球比赛中取得好成绩？”
??-引导学生思考团队协作的重要性。
5.作业布置（5分钟）
??
??-布置课后练习任务，要求学生回家后进行篮球基本技术练习。
??-强调练习的重要性，鼓励学生在家长监督下完成作业。
??-提醒学生注意安全，避免运动损伤。
??-收集学生练习成果，为下一节课做好准备。
教学资源拓展
1.拓展资源：
??-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的普及情况。
??-篮球规则与裁判知识：简要介绍篮球比赛的基本规则、裁判员职责以及犯规判断等。
??-篮球训练方法与技巧：探讨篮球训练的科学性、系统性以及常见训练方法的运用。
??-篮球比赛中的战术运用：分析篮球比赛中的进攻、防守战术，以及教练员对战术的运用与调整。
2.拓展建议：
??-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志，了解篮球运动的最新动态和发展趋势。
??-建议学生关注篮球比赛直播，通过观看高水平比赛，学习优秀球员的技术和战术。
??-组织学生参与篮球知识竞赛或辩论赛，提高学生对篮球运动的认知和表达能力。
??-引导学生参与篮球社团或俱乐部活动，加强与同龄人的交流与合作。
??-鼓励学生参加篮球训练营，在专业教练的指导下，提高篮球技能。
??-建议学生关注篮球运动员的职业生涯规划，了解他们如何通过努力实现自己的篮球梦想。
??-组织学生参与篮球运动的社会实践活动，如社区篮球赛、校园篮球文化节等，丰富学生的课外生活。
??-引导学生关注篮球运动在体育教育中的地位和作用，探讨如何将篮球运动与其他学科相结合，培养学生的综合素质。
教学反思与总结
今天的篮球课，我觉得收获颇丰，但也发现了一些需要改进的地方。
首先，在教学方法上，我尝试了分解动作、示范讲解、小组练习等多种方式，力求让学生更好地掌握篮球基本技术。我发现，分解动作讲解能帮助学生逐步理解技术动作，而示范讲解则能直观地展示动作要领。