课题隋唐五代时期美术
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解隋唐五代时期的绘画和雕像
教学目标（2）了解隋唐五代时期的书法和工艺
素质目标：
提高学生对美术的造型、特征及精神内涵的理解分析能力
教学重点：隋唐五代时期的美术特征
教学重难点
教学难点：结合当时的社会文化对史前美术作品进行赏析
教学方法问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】创设情景，并提出问题
《扶摇直上九万里展示一个大国气象》
隋唐五代时期处于中国历史的中古时期。这一时期，隋朝美术承上启下，唐朝美术成就非凡，五代美术继
往开来。具体来说，绘画领域不断扩大，分科日趋明显，如人物画、山水画和花鸟画等逐渐成为独立的画科，
且涌现出众多引领其时代、垂范后世的绘画大家，绘画史论也随之丰富。这一时期，墓室壁画也非常兴盛，在
互动导入
内容和形式上均展现出自信豪迈、蓬勃向上的时代精神。与此同时，隋唐时期的陵墓雕塑规制非常完善，且气
魄宏大。这一时期是中国书法史上最繁盛的时期，且不少传统工艺也在前代的基础上取得了重大成就和突破。
思考：
结合社会背景思考，隋唐五代时期为什么会迎来这么大的美术成就？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解隋唐五代时期美术的相关知识
第五章隋唐五代时期美术
第一节绘画
一、卷轴绘画
（一）人物画
传授新知1、阎立本
时期：初唐
擅长：人物、山水、鞍马和台阁、人物肖像画和政治性题材的历史画
代表作：《秦府十八学士图》《历代帝王图》《步辇图》《职贡图》
2、吴道子
时期：初唐
称号“画圣”“祖师”
擅长：宗教画为主，尤擅长道释人物画
代表作：《送子天王图》
【课堂互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
说一说阎立本和吴道子的绘画风格有哪些不同。
【学生】聆听、观察、思考、举手回答
【教师】总结学生的回答
3、张萱
时期：盛唐
擅长：仕女画家，擅长画妇女、婴儿
代表作：有《虢国夫人游春图》《捣练图》
【教师】组织学生扫码观看“《虢国夫人游春图》欣赏”视频（详见教材），并结合视频进行讲解
4、周昉
时期：中唐
擅长：肖像画及宗室壁画
代表作：《簪花仕女图》《挥扇仕女图》《调琴啜茗图》
【妙手丹青】
《挥扇仕女图》全卷共十三人，表现了五个生活情节，即挥扇、捧琴、梳妆、刺绣、歇息，均是宫廷妇女
的日常生活。各个情节虽然内容不同，但相互呼应，构成了一个整体。具体来说，画中的女性造型丰颊肥体，
在安详优雅的神态中流露出苦闷的情调；画中衣物设色浓艳，衣纹流畅且有方折，质感清晰。
【课堂互动】
【教师】随机邀请学生回答以下问题：
说一说宗教人物画四大样式各自的特点。
【学生】聆听、思考、举手回答