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文档摘要

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应用技术辅助教学提升小学科学学习效果研究论文

摘要：本文以小学科学教学为研究对象，探讨应用技术辅助教学对提升小学科学学习效果的作用。通过分析现有教学现状，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略。本文旨在为小学科学教师提供实用的技术辅助教学方法，以促进科学教学质量的提升。

关键词：技术辅助教学；小学科学；学习效果；教学质量

一、问题的提出

（一）1.小学科学教学内容与现实生活脱节

在当前的小学科学教学中，教学内容与现实生活存在一定的脱节现象。首先，教材中的科学知识往往以抽象的理论为主，难以激发学生的学习兴趣。例如，在讲解植物生长时，教材往往只介绍生长过程，而忽略了与实际生活中的种植活动相结合。这