小学英语课堂多模态教学在提高学生英语学习效率中的实证研究论文

摘要：本文以小学英语课堂多模态教学为研究对象，通过实证研究，探讨了多模态教学在提高学生英语学习效率中的应用效果。本文首先介绍了多模态教学的概念及其在英语教学中的重要性，然后分析了我国小学英语教学现状，最后结合实证研究结果，提出了多模态教学在小学英语课堂中的应用策略。

关键词：小学英语；多模态教学；学习效率；实证研究

一、引言与背景

（一）多模态教学在小学英语教学中的应用

1.多模态教学的概念

多模态教学是指在教学过程中，教师运用多种教学手段和方法，如语言、图像、声音、动作等，以增强学生的学习体验，提高学习效果。在小学英语教学中，多