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文件名称:【北师版数学二年级下】第六单元检测卷.docx
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更新时间:2025-03-27
总字数:约1.67千字
文档摘要

1-

二年级下册第六单元检测卷及答案

一、填一填。

1.写出下面角的各部分名称,并填空。

发现:一个角有()个顶点,()条边。

2.长方形的对边(),四个角都是()角。正方形的四条边都()。

3.平行四边形有()个角,()条边,对边()。

4.钟表上,3点整时,时针和分针组成的角是()角;4点整时,时针和分针组成的角是()角。

5.用手拉动一个长方形框架的对角,这个框架就变成一个()。

6.如右图所示,在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形①,剩下的长方形刚好可以分成3个一样大的正方形②、③、④,其边长为1厘米,原来长方形纸的长为()厘米,宽为()厘米。

7.分别剪去三角形中的涂色部分,各剩几个角?

二、用三角板比一比,填一填。

三、先观察图形,再把序号填在相应的横线上。

________是长方形,________是正方形,________是平行四边形,________不是四边形。

四、比较下面每组角的大小,在大的角下面画“△”。

1. 2.

3. 4.

五、在下面的()里填上适当的数。(单位:厘米)

六、判一判。

1.用纸折角,折出的角的大小与这张纸的大小无关。 ()

2.把一个长方形拉成一个平行四边形,边的长短不变,角的大小有变化。 ()

3.两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。 ()

4.黑板上的直角比三角板上的直角大。 ()

5.长方形的三条边长分别为4厘米、5厘米、4厘米,则长方形的另一条边长为5厘米。 ()

七、(变式题)数一数。

1.(1)(2)(3)

()个角 ()个角 ()个角

(4)(5)

eq\a\vs4\al(()个锐角,()个直角,()个钝角)eq\a\vs4\al(()个锐角,()个钝角,)

2.

()个正方形()个长方形

()个平行四边形

八、画一画。

1.(1)画出一个更大的锐角。(2)画出一个更小的钝角。(3)画一个直角。

2.(1)接着画出一个长方形。(2)接着画出一个正方形。(3)接着画出一个平行四边形。

3.按要求在图中画一画。

(1)分成两个三角形。

(2)在下面的图形中画一条线段,使其增加3个直角。

九、在左图中找出右边的图形,用彩笔涂一涂。

十、用一张长16厘米,宽12厘米的长方形纸,折成一个正方形,正方形的边长最长是几厘米?

参考答案

一、1.12

2.相等直相等3.44相等

4.直钝5.平行四边形6.43

7.343

二、

三、①⑩⑥③④②⑦⑧⑨

四、1.()(△)2.(△)()3.()(△)4.()(△)

五、

六、1.√

[点拨]角的大小与边的长短无关。纸的大小决定折出角的边的长短,所以这题是对的。

2.√

[点拨]长方形的四个角都是直角;平行四边形的角有2个锐角,2个钝角。当把长方形拉成平行四边形时,围成图形的四条边还是原来的四条边,所以边的长短不变,角的大小有变化。

3.√

[点拨]长方形对边相等,四个角都是直角。当两个完全一样的正方形拼成长方形时,长方形的长是2个正方形的边长,长方形的宽是1个正方形的边长;四个角都是直角。

4.×

[点拨]黑板上的直角边比三角板的直角边长一些,而角的大小与边的长短无关。

5.√

[点拨]因为长方形对边相等。4厘米、5厘米、4厘米三条边中2个4厘米是长方形的宽,5厘米应该是长方形的长,所以长方形的另一条边长应是5厘米。

七、1.(1)3(2)4(3)7(4)121(5)42

2.859

八、自己画一画。

九、自己涂一涂。

十、正方形的边长最长是12厘米。